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加强阅读指导 提高阅读能力 阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习方式，是人类吸收文化财富、获得知识、认识世界的基本途径之一。指导学生进行阅读是语文教学的有机组成部分，可以丰富知识、发展智力、陶冶情操、造就品格、提高阅读能力。那么如何加强学生的阅读指导，提高学生的阅读能力呢? 一、激发学生的阅读兴趣 兴趣是最好的老师，也是学习的动因。它能推动学生去寻求知识，开阔眼界，激励学生用心去阅读、学习，提高阅读质量。对阅读感兴趣的学生，学习会更加主动、积极，产生愉快紧张的情绪和主动努力的状态，从而提高阅读的效率和效果。为此，我们通过多种渠道诱发学生课外阅读的主动性。 首先，创造一个展示自我的机会。利用学生争强好胜、好展示的特点，定期开展各种读书比赛活动。 其次，不失时机地把课内知识延伸到课外。我们结合教学内容向学生推荐课外读物，使他们在匿课内所学的知识在课外得到拓宽和延伸。 再次，强调阅读的重要性。“读万卷书，行万里路”，方能出口成章，下笔成文。根据学生仰慕名人的特点，我们向学生介绍他们博览群书、厚积薄发的动人故事。 二、创设浓郁的读书氛围 第一，让图书角充实起来。通过各种途径充实图书角，加强班级中读书氛围的营造，让学生在浓浓的书香味中畅游。首先，让学生回购买适合学生年龄特点、兴趣爱好和知识水平的图书；其次，发动班上每个学生从家里拿来自己的课外读物；再次，从学校图