- 21
- 0
- 约3千字
- 约 3页
- 2017-02-08 发布于重庆
- 举报
2015年全国初中化学素质和实验能力测试
2015年全国初中化学素质和实验能力测试(第24届天原杯)
复试试题
可能用到的相对原子质量:
H-1、C-12、N-14、O-16、Na-23、Mg-24、Al-27、S-32、Cl-35.5、K-39、Ca-40、Fe-56、Cu-64、Zn-65、Ag-108、Ba-137
一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有2个答案的的错1个不得分,漏选1个口分。请将答案填在答题卡相应题号的空格内)
1.网络神曲 “化学是你,化学是我”揭示了化学与生活的密切关系。下列有关说法中正确的是 ( )
A.碳酸钠俗名纯碱,也叫苏打,可用于清洗厨房用具的油污
B.84消毒液在日常生活中使用广泛,溶液无色、有漂白作用,它的有效成分为Ca(ClO)2
C.青铜是我国使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是铁合金
D.明矾[KAl(SO4)2·12H2O]溶于水会形成胶体,因此可用于自来水的消毒杀菌
2.科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X,此分子的模型如图所示,其中每个
个代表一个氢原子,下列说法中不正确的是:( ) 代表一个碳原子,每A. 该分子的分子式C5H4
B. 该分子中碳元素的质量分数为93.75%
C. 该分子中的氢原子与碳原子的原子个数比为5:4
D.等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多
3.下列做法不会使人中毒的是( )
A.用工业酒精配制白酒饮用 B. 将燃气热水器安装在浴室内
C.向蔬菜大棚内通入适量的CO2 D.用胆矾对饮用水进行消毒
4. 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中其他各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化分析正确的是 ( )
A.溶质质量增加 B.溶剂质量减少
C.溶液质量不变 D.溶质质量分数减少
5.已知①钠、镁、铝等活泼金属能与乙醇反应,生成乙醇的金属化合物和氢气;②二氧化碳不支持燃烧是相对的,有些金属如镁能在二氧化碳中燃烧生成金属氧化物和单质碳。则在下表各选项中,不能利用置换反应通过Y得到W的一组化合物是 ( )
6.已知加热蒸干MgCl2溶液可得到MgO固体。某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到母的是 ( )
A. 将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁条于其中探究Mg的活泼性
B. 将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀
C.将Mg(OH)2浊液直接倒入以装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀
D.将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干的无水MgCl2
7. 如下图所示,将密闭的相互连通的装置放在天平上,调节天平使之平衡.经
过一段时间后,下列有关叙述与事实相符合的是 ( )
A.指针偏左,食盐溶液一定变稀,烧碱不潮解
B. 指针偏右,食盐溶液不一定饱和,烧碱潮解
C. 指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解
D. 指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解
8. CO2是造成温室效应增强的主要气体,在工业上可用CO2来制备甲醇等物质。 “碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来并利用,能有效地减少CO2气体的排放。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。
下列有关该方法的叙述中正确的是 ( )
A.能耗大是该方法的一大缺点
B.整个过程中,只有一种物质可以循环利用
C.“反应分离”环节中,分离物质的基本操作是蒸发结晶
D.该方法可以减少碳排放,捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品
9.19世纪60年代,通过对当时发现的63种元素采用科学的分类方法,研制出世界上第一张元素周期表的科学家是 ( )
A.戴维 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 阿伏伽德罗
10. 车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例混合而成,下列有关推广使用乙醇汽油的说法正确的是( )
A.可大大降低油料价格 B.有助于减轻大气污染,改善大气环境
C.乙醇是一种不可再生的能源 D.有助于促进粮食转化,提高农民收入
11. 为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作。正确的操作顺序是 ( )
①过滤,②加过量的NaOH溶液,③加适量盐酸,④加过量Na2CO3溶液,⑤加过量BaCl2溶液.
A.④②⑤①③ B.⑤④②①③ C.②⑤④①③ D.⑤②④①③
12. 将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中。待充分反应后过滤,再在滤渣中加入稀盐酸,没有气体产生,则在滤液中 ( )
A.只有硝酸锌和水 B.一定有硝酸锌和硝酸亚铁
C.一定没有硝酸银 D.如果没有硝酸铜,一定没
您可能关注的文档
- 2014年节能减排工作总结及2015年工作计划.doc
- 2014年重庆公需继续教育-低碳经济概论试题.doc
- 2014年陕西省普通高中学业水平考试地理试题及答案解析.doc
- 2014年高考文言文阅读答题技巧.doc
- 2014年高考语文.doc
- 2014年黑龙江省大庆市中考语文试题及答案.doc
- 2014新版英语六级作文万能美句.doc
- 2014广工数据结构实验报告抽象数据类型.doc
- 2014年案例分析第三章讲义王英.doc
- 2014新版北师大版初中数学知识点汇总__绝对全.doc
- (2026春新版)部编版八年级语文下册《第一单元》PPT课件.pptx
- 2018电力监控系统网络安全监测装置技术规范.docx
- 2022电力监控系统安全防护方案审核要点.docx
- 2014电力电缆光伏系统EN 50618欧标.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《第三单元 万以内数的认识》教案.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《第四单元 万以内的加法和减法》教案.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《综合与实践 时间在哪里》教案.docx
- (2026春新版)苏教版二年级数学下册《综合与实践 时间有多长》教案 .pdf
- (2026春新版)部编版三年级语文下册第3单元(教案).docx
- (2026春新版)部编版三年级语文下册第8单元(教案).docx
原创力文档

文档评论(0)