2015年度培训需求调查分析.docVIP

2015年度员工培训需求调查问卷 您在本公司工作年限有： 从参与调查的人员可以看出，这部分群体的稳定性较高，接近一半的调查者工作年限超过10年，而工作年限1年以下的仅有5.5%（见图1）。 2014年中，您一共参加了多少次培训？ 绝大多数人员在2014年当中或多或少参加了公司或部门组织的培训，但也有极少数人一次都没有参加过。这部分人员集中在办公职能部门（见图2）。 3、您认为公司组织的培训次数怎么样？ 87.5%的人员认为还可以或是足够，2015年可以继续保持现有的培训频率，个别有特别需求的部门可以考虑适当增加或缩减（见图3）。 4、您认为培训对您的工作绩效，促进个人发展是否起到帮助作用，您是否愿意参加培训？（可多选） 14.8%的人员认为非常有帮助并希望多组织培训，46.9%的人员认为有较大帮助，27.2%的人员认为多少有点帮助，7.4%的人员认可有帮助但没有时间参加，但也有3.7%的人员认为基本没有帮助。这说明公司的培训虽然能够对大家的知识、技能起到提升作用，但因培训课题及讲师能力有限，难以全方面覆盖，需要进一步提升（见图4）。 5、您认为部门内部关于业务知识的培训及分享是否足够？ 大部分人员认为充分或者是还可以，但也有25%的人员认为部门业务知识的培训及分享不够甚至是没有。受很多方面的限制，公司组织的培训难以全方位覆盖，这就需要各部门长及各级管理人员多多分享，共同提高业务知识及技能，共同进步（见图5）。 6、您认为自己部门员工对于培训需求的迫切程度如何？ 4.3%的人员认可非常迫切，51.4%的人员认可比较迫切，37.1%人员认为不是那么紧迫，5.7%的人员认可无所谓，1.4%的人员认为没有需求。由此可以看出，在参与调查的人员当中，有将近一半的人员对本部门目前的现状比较满意，对培训或者学习的意愿不是非常强烈（见图6）。 7、您认为在过去一年中，公司举办的培训课程有哪些地方有待改进：（可多选） 在列明的6个选项中，各人看法不一，主要集中于形式过于单一、实用程度不高、课程种类不够多。这说明我们的培训工作仍有较大的改善提升空间，需从制度、课程、讲师三管齐下，不断完善培训体系（见图7）。 8、有时候您认为公司培训难以吸引您是因为： 从图表中可以看出，36%的人员认为培训无法满足自己的实际培训需求，16%的人员认为占用休息时间，5.3%的人员认为培训师水平不高，这些都是培训现状存在的问题。目前公司的培训绝大多数安排在下班的休息时间，而34.7%的人员认为培训与工作时间冲突无法协调，因此理论上不会如此大比例的存在此种现象（见图8）。 9、您个人目前的学习状态是： 二、培训认同度调查 关于以下培训理念，您比较认同哪些选项： 关于此项，绝大多数人员的均认同培训很重要，说明大家的培训理念是基本一致的（见图10）。 2、以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？ 3、您希望的或能接受的培训频率是多少？ 34.7%31.9%的人员认为每个月1次比较合理，31.9%的人员比较认同两个月1次，29.2%的人员认同每季度1次。还有少部分生产计件人员认为应该每个月2次，加强技能培训。 4、您认为培训时间安排在什么时间长度比较合适？ 大多数人员认为培训时间安排在1小时或者1-3小时比较合适，时间过长容易产生疲劳感，尤其是在白天工作时间之外；但也有5.6%的人员希望培训时间能够在1天以上，此类培训具备一定的专业性和系统性，能够相对深入的学习到相关知识（见图13）。 您认为，最有效的教学方法是什么？（请选出您认为最有效的三种） 此项调查大家认为理想的教学方法不尽相同，但已经充分说明，目前公司单一的理论讲授或是操作指导已经不能满足大家的培训需求与期待。如何改变教学方法，在提高大家培训积极性的基础上有效提升培训效果，非常重要（见图14）。 您认为最有效的培训方式是什么？（请选出认为最有效的三种） 在列明的8项培训方式中，比例相差不是非常大，而这些方式公司的培训工作均有执行或尝试，需要继续做好（见图15）。 您是否愿意担任公司的内部讲师？ 47%的人员乐意担任内部讲师，分享经验心得或是通过分享提升自己的综合能力，10%的人员虽然乐意但没有时间。另有42.9%的人员并不打算尝试担任讲师。在这部分人员当中，有些人认为自己目前的能力尚不足以担任讲师，有些人并不愿意在培训课程上花费太多时间和精力，也有少部分人员认为讲师课酬过低，付出与所得不成正比（见图16）。 8、如何鼓励大家参加与本职工作有关的职业资格考试认证，且需个人出资，您认为能接受的费用比例是： 职业资格考试认证从某些角度来讲，是对岗位能力胜任