中青年教师职道业德现状分析.docVIP

中青年教师职业道德现状分析 王学兰 牛丽红 摘 要：党的“十五大”提出“科教兴国”战略，把教育提高到前所未有的战略高度。发展教育，核心力量是教师尤其是中青年教师，他们的职业道德素质不仅代表着教师队伍的现状，也预示着师资队伍的未来，关系教育发展的前途。 教师的职业道德解决的是教师的思想品德素质、精神状况、工作态度、事业心和责任感问题，是教师综合素质的重要内容，中青年教师作为教师队伍的骨干和中坚力量，其职业道德素质在师资队伍建设中占着举足轻重的地位。师德建设的状况不仅关系到教育教学质量，直接影响到青年学生的成长，也关系到国家的未来和整个民族的命运。良好的师德是无形的教科书，是引导青少年健康成长的强大精神动力，新的历史时期，加强师德建设不仅有利于形成良好的社会风气，影响其他行业职业道德建设，从而推动全民族素质的提高，而且也有利于教育教学改革的深化发展和教师的自我完善和发展。基于此，我们开展了对中青年教师的职业道德现状调查，试图从中得到对中青年教师师德建设的启示。 关键词：中青年教师、职业道德、师德建设 调查目的、内容及对象 1. 调查目的 我们编制了“中青年教师现状调查表”，目的是通过对我市高校中青年教师的职业道德素质状况的调查与分析，找出他们在新形势下，思想、业务等方面存在的突出问题，分析问题的成因，为加强高校教师特别是中青年教师职业道德建设提供现实客观的依据，使