临夏中学新课程各科学分定评细则.docVIP

临夏中学新课程语文学生学习过程性评价细则（实验） 项目 要求 学分比例% 作文本 高一创作十篇记叙文 高二议论文 每项按一定的分值比例记载，还可设加分项。只要按要求完成，即可记一个学分。60% 推介十篇记叙文 高二议论文 按时完成摘抄积累 按时完成灵感集萃 作业 按照老师的要求完成作业 能额外自己完成习题 课堂笔记 细致 用心 有条理 课堂发言 主动举手发言书面整理记录 课本批注 字音 解词 理解 问题 鉴赏 自选小说或报纸 阅读 批注 按数量确定 背诵 课本和课外书面汇报 参加语文活动 报名参与参加初选 考试 视难易程度确定及格线 占学分的40% 英语学科学分认定办法（草稿） 一 采用百分制评定成绩，修满相应模块所规定的课时，且综合评定成绩在六十分（含六十分）以上者，给予本模块的相应学分。 二 综合成绩的评定： 评定公式：综合成绩=考试成绩×40%+平时表现×60% 说明：1、考试成绩包括：期中、期末考试成绩及月考成绩，并且是与年级平均成绩衡量以后的成绩，在几项成绩中取该生的最好成绩作评价标准。 2、平时表现包括六个方面： （1）自主性学习10%（预习4%、复习3%、整理知识点3%）； （2）课堂表现10%(听讲3%、回答问题3%、参与讨论4%)； （3）听说练习10%（背诵5%、对话练习5%）； （4