九年义务教育课本二年级二第学期数学教参.docVIP

九年义务教育课本（试验本） 数学（教师用书） 第二部分 各章节的教学说明与教学建议 复习与提高 本章教学目标： 1．能够正确解答乘除法的应用题，培养学生解决问题的能力。 2．探究乘法不等式中形如“□× 5 ＜ 40”，找到合适的解和最大的解。 3．能将表外乘法题拆成两个表内乘法题来完成，培养学生探究的能力。 4．认识正方体的不同展开图，了解不是所有6个正方形的组合图都能折合成正方体的。 5．掌握连乘、连除的运算法则。 6．在算线上做加、减法，通过“补充”和“减去”求差。 登险峰 教学目标： 1．复习第三册中有关运算的内容。 ① 乘除法 ② 两步混合运算——乘加、乘减，除加、除减 ③ 几个几加减几个几 2．复习正方形、长方形。 3．迷宫。 教学须知： 本页的主要任务是复习表内乘除法、加减乘除混合运算、正方形、长方形。登险峰是一个有趣的载体，教学中可以通过不断变换山门上的题，让学生以小组的形式登险峰。 教学建议： 1．创设情景引入。先用投影薄膜或多媒体课件将课页2投影在黑板上，通过登险峰的整个画面引起学生的兴趣。从险峰的第一道山门往上攀登，让学生身临其境地集体解题。 2．第一道山门，门上是表内乘法题。第二道山门，门上是一个有余数的除法题包，被除数逐次增加10，除数逐次增加1，商相同，余数逐次增加1。