开业咨询人员3级训培计划.docVIP

《开业咨询人员（三级）》培训计划 一、编制说明 本培训计划依据《开业咨询人员》标准编制，适用于《开业咨询人员》（三级）职业技能培训。 各培训机构根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的培训计划大纲。 二、培训目标 通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握开业咨询的基础理论知识和实务技能，具备独立完成或协助完成开业咨询业务的职业能力。 三、培训模块课时分配 1、咨询工作的准备 20课时 2、开业咨询 16课时 3、人员测评与审定 16课时 4、开业指导 16课时 5、项目策划/评估 4 课时 6、帮助实施 24课时 7、信息采集和数据处理 8 课时 8、开业咨询工作的评估 16课时 总课时：120课时 四、培训要求与培训内容 模块1 咨询工作的准备 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 （1）了解就业劳动组织 （2）了解开业政策的内容 （3）了解咨询员的礼仪和素质 （4）了解咨询员的咨询用语和技巧 （5）了解咨询人员的商务接待礼仪 2、培训主要内容 （1） 理论教学内容 1.1就业劳动组织概述 1.2开业贷款担保 1.3实施系列扶持政策 1.4咨询员的仪容仪表 1.5咨询员的服务用语 1.6咨询员素质 1.7开业咨询人员的角色定位 1.8开业咨询人员的公共关系意识 1.9开业咨询人员的语言沟通技术 1.10开业咨询人员形象礼仪规范 （2） 技能实训内容 2.1非正规就业的政策的探讨、交流与分析 2.2咨询员言语技巧训练 2.3语言沟通技术的探讨与分析 3、培训方式建议 （1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可采用多媒体课件、影像资料观摩及教师答疑等方式，以培养和开发培训对象的分析、阐述能力。 （2） 技能实训：本模块建议可开展案例分析、小组讨论、情景模拟、实证分析和报告撰写，以培养和开发培训对象的解决实际问题的能力。 模块2 开业咨询 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 （1）掌握开业咨询方法和技巧 （2）掌握人际沟通技巧 2、培训主要内容 （1） 理论教学内容 1.1咨询的态度 1.2咨询意见的表达 1.3咨询的交流媒介 1.4一般人际沟通技巧 1.5高级人际沟通技巧 1.6人际沟通中处理冲突的技巧 1.7人际社交技巧 （2） 技能实训内容 2.1如何提高开业咨询效率 3、培训方式建议 （1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可采用多媒体课件、影像资料观摩及教师答疑等方式，以培养和开发培训对象的分析、阐述能力。 （2） 技能实训：本模块建议可开展案例分析、小组讨论、情景模拟、实证分析和报告撰写，以培养和开发培训对象的解决实际问题的能力。 模块3 人员测评和审定 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 （1）了解人员测评的概念、类型、功用和原理 （2）了解测评体系的构建 （3）了解人员测评的方法 2、培训主要内容 （1） 理论教学内容 1.1人员测评导论 1.2人员测评基本理论 1.3测评标准体系的构建 1.4心理测验及其应用 1.5面试及其应用 1.6其他测评方法 （2） 技能实训内容 2.1测评标准体系的构建案例分析 3、培训方式建议 （1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可采用多媒体课件、影像资料观摩及教师答疑等方式，以培养和开发培训对象的分析、阐述能力。 （2） 技能实训：本模块建议可开展案例分析、小组讨论、情景模拟、实证分析和报告撰写，以培养和开发培训对象的解决实际问题的能力。 模块4 开业指导 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 （1）了解创业企业的几种组织形式 （2）了解影响创业企业组织形式的选择因素 （3）了解公司法的内涵和基本内容 （4）了解公司的设立、变更和终止 2、培训主要内容 （1） 理论教学内容 1.1影响新创业企业组织形式选择的因素 1.2开业组织形式的选择 1.3公司法概述公司法的基本制度公司的变更和终止 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 （1）了解中小企业融资的基础知识 （2）了解中小企业融资的技巧 2、培训主要内容 （1） 理论教学内容 1.1私募债务融资 1.2银行融资的操作 1.3私募股权融资 1.4私募股权的投资产业 1.5基金管理 1.6私募股权融资案例分析 3、培训方式建议 （1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可采用多媒体课件、影像资料观摩及教师答疑等方式，以培养和开发培训对象的分析、阐述能力。 模块6 帮助实施 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象