1.窃读记.pptVIP

读书，大家可以大大方方地读，为什么作者却要窃读呢？你知道“窃”是什么意思？ 林海音：原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，生于日本大坂。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953主编《联合报》副刊。作品：《城南旧事》《芸窗夜读》《窗》等。 作者简介 用自己喜欢的方式认真读课文，勾画生字、新词。要求：读准字音，读通课文。 窃读 招牌 炒菜 锅勺 担忧 踮脚 急切 贪婪 惧怕 环境 知趣 光顾 恐怕 充足 倾盆大雨 屋檐 其实 饥肠辘辘 支撑 理由 依依不舍 词语理解 适宜：适合，相宜。 知趣：知道好歹，不惹人讨厌。 饥肠辘辘：饿得肚子直叫。 白日梦：比喻不能实现的胡思 乱想。 依依不舍：留恋，不忍离开。 贪婪：不知满足。 快速读课文，思考：课文主要讲了什么内容？ 课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂的滋味。 快速阅读课文，想一想： 1.窃读的滋味是怎样的？ 　　　 2.从课文的哪些地方可以看出作者窃读时的快乐与