云龙一中2006-2070学年度高二第2次月考语文试题.docVIP

云龙一中2006——2007学年度高二第2次月考 第Ⅰ卷（选择题30分） 12分，每题3分） 1.下列词语中有错字的一项是 A.自食其力 别出新裁 随机应变 B.尽善尽美 胜券在握 党同伐异 C.再接再厉 老气横秋 寿终正寝 D.洪福齐天 天遂人愿 惊慌失措 2.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 ，不久就会使人感觉到。 ②我当时初学写作，也在这个副刊上投稿，________写些同类性质的文章。 ________是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤琅。 ________笔墨。 A.空白 几乎 乱用 B.空缺 几乎 滥用 C.空白 简直 滥用 D.空缺 简直 乱用 3.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是 A.发展经济必须合理开发和利用自然资源，为了子孙后代，决不能做 B.“五·四”时期的青年人，尤其是为中国革命寻找道路的青年革命者，他们对刚刚介绍到中国来的马克思主义理论的崇敬，真正是到了 C.公司的新章程早就推行到各个子公司了，可收效甚微。 D.就你摊的那些活，我!谁像你，几天也拿不下来。 4.下列各句中没有语病的一项是 A.前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤，然后逃之天天。 B.老战友来拜访他十分高兴。 C.商标法规定，在商品包装、广告上面出现企业名称和地址时，应当使用汉字或汉字、汉语拼音并用，不能单独使用汉语拼音。 D.如果不及时采取有效措施，人为的蓄意破坏以及恶劣的天气变化，都可能引发更为严重的灾难性后果。 (9分，每小题 3分) 阅读下面的文字，完成5－7题。 5．从原文看，以下关于“情”与“辞”及其关系的理解， ） A．依据黑格尔的“物质”、“精神”的观点，文学作品文字内容属于“物质”范畴。 B．一篇文章中情与辞在分量上的分配，应视所写文章的内容形式而定。 C．“言有尽而意无穷”，心里感觉到十分，口里只说出七八分，反而可让读者有想象的空间。 D．古典艺术的理想是节制与静穆，就是要“情尽乎辞”，即达到“不著一字，尽得风流”的效果。 6．下列说法， ） A．“情尽乎辞”是文学家追求的但又往往难以达到的目标。 B．本文拿绘画与文学作比较，委婉含蓄地批评了工笔画法的缺陷。 C．从本文的意思看，作者是不大赞同文学“情尽乎辞”的。 D．第二段“画家”喻创作中善用暗示的文学家，“画匠”喻无巨细都尽量和盘托出的文学家。 7．根据文中信息，下列推断( ） A．中国的万里长城是物质溢于精神的“象征艺术”。 B．在文学作品的文字中，无论是说理叙事状物，都必须流露一种情致，否则，不成其为文学。 C．“辞溢乎情”的文学作品，辞藻往往高华精妙，值得大力提倡。 D．初学为文者，应首先做到“因情生文”、“情见于辞”，然后再作更高的企图。 7—10题。（9分，每小题3分） 8～10题。（天津卷） 建武二年，执金吾贾复在汝南，部将杀人于颖川，怕捕得系狱。时尚草创，军营犯法，率多相容，恂乃戮之于市。复以为耻，还过颖川，谓左右曰：“吾与寇恂并列将帅，而今为其所陷，大丈夫岂有怀侵怨而不决之者乎？今见恂，必手剑之！” 恂知其谋，不欲与相见。谷崇曰：“崇，将也，得带剑侍侧。卒有变，足以相当。”恂曰：“不然。昔蔺相如不畏秦王而屈于廉颇者，为国也。区区之赵，尚有此义，吾安可以忘之乎？”乃敕属县盛供具，储酒醪，执金吾军入界，一人皆兼二人之馔。恂乃出迎于道，称疾而还。贾复勒兵欲追之，而吏士皆醉，遂过去。恂遣谷崇以状闻，帝乃征恂。恂至引见，时复先在坐，欲起相避。帝曰：“天下未定，两虎安得私斗？今日朕分之。”于是并坐极欢。 （高）峻据高平，畏诛坚守，大将军耿弇等围之，一岁不拔。十年，帝议遣使降之，乃谓询曰：“卿今为吾行也。若峻不即降，引耿弇等五营击之。”恂奉玺书至第一（第一，高平城名），峻遣军师皇甫文出谒，辞礼不屈。愉怒，将诛文。诸将谏曰：“高峻精兵万人，率多强弩，连年不下。今欲降之而反戮其使，无乃不可乎？”恂不应，遂斩之。遣其副归告峻曰：“军师无礼，已戮之矣。欲降，急降；不欲，固守。”峻惶恐，即日开城门降。诸将皆贺，因曰：“敢问杀其使而降其城，何也？”怕曰：“皇甫文，峻之腹心，其所取计者也。今来，辞意不屈，必无降心。全之则文得其计，杀之则峻亡其胆，是以降耳。”诸将皆曰：“非所及也。” 恂经明行修，名重朝廷，所得秩奉，厚施朋友、故人及从吏士。常曰：“吾因士大夫以致此，其可独享之乎！’，时人归其长者，以为有宰相器。十二年卒，谥曰威侯。 （《后汉书·邓寇列传》，有删节）