人教版二年级上册语文第单一元教案doc一.docVIP

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  • 2017-02-08 发布于北京
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人教版二年级上册语文第单一元教案doc一.doc

人教版二年级上册语文第单一元教案doc一

人教版二年级上册语文教案 识 字 1 教学目标: 1、会认12个生字,会写10个字。引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词语的兴趣。 2、能正确、流利地朗读字词。使学生感受秋天的美景。 3、初步掌握联系生活实际,边读边想象画面,从而了解词语意思的方法。 教学重点:会认12个生字,会写10个字;能正确流利地朗读课文。 教学难点:初步掌握联系生活实际,边读边想象画面,从而了解词语意思的方法。 教学课时:两课时 教具准备:生字卡片,PPT 教学过程: 第一课时 一、启发谈话。 同学们,过了炎热的夏天,就是凉爽的秋天。秋天就像一幅幅多彩的画卷。让我们一同来欣赏秋天的美景吧! 二、读中识字,读准生字的读音。 1、学生自由读课文。 2、两人一小组,练习读词语。 3、指名读课文,开火车读词语。 4、认读生字卡片。 三、读中感悟,整体感知词语的意思。 1、师范读词语,学生想象画面。 2、游戏“摘苹果”:学生联系生活实际,借助图片,找出相对应的词语,初步感知词语意思。 3、教师指导学生书写,注意写字习惯的培养。 四、教师小结。 今天我们学习了许多字,那么还有很多描写秋天的词语,我们下节课再一起学习。当然如果同学们自己能课下收集一些,那就更好了! 第二课时 一、复习导入。 认读生字新词 二、分析字形,记忆汉字。 1、小组自主学习:用什么方法记住这些汉字? 2、全班汇

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