人教版二年级语文下册第单二元教案.docVIP

1、古诗两首 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课7个生字，知道这些生字在诗句中的意思。认识一个多音字。 3、初步懂得两首古诗的意思，感受作者热爱春天、热爱大自然的思想。 教学重难点 1.能用自己的话说说诗意。 2.观察大自然的变化，写几句话 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一、导入新课 1．小朋友们，现在正好是春天，天气暖和，百花齐放，人们心情舒畅，今天，我们就来学习两首古代诗人抒发自己对春天喜爱的古诗。 2、??板书课题 二、揭示课题 1、今天，我们先来学习一首古诗，齐读课题。 2、你们知道这首古诗是谁写的吗？ 3、?作者简介“ 杜甫，是唐代伟大的诗人，被人称为“诗史” 三、精读课文 1．自己小声读古诗，注意读准字音 2、指导看图，说一说春雨的特点 3、??指名读第一句，边读边理解 这一句的意思就是：这真是一场好雨，你知道什么季节需要雨水吗？春天一到，就下了起来。 4．为什么春雨是好雨呢？ 5、齐读第一句 6、指名读第二句，边读边理解 这句诗的意思是：春雨往往在夜间，乘人们不注意的时候，随着春风轻轻地洒落，滋润着万物。 7．齐读第二句。 教师范读，学生自己练习。 8、有感情地背诵。 四、这首诗赞美了及时而下，无声地滋润着万物，反映了诗人对春雨的喜爱赞美之情。 第二课时 一、复习导入 　1.范读课文，学会体会诗的意思。 　2.讲解诗意。