第3节物体的浮沉条件及应用导学案.docVIP

金坪九年制学校 初中物理导学案 主编：滕辉军 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用 姓名 一、导学目标知识点（预习提纲）： 1、知道物体的浮沉是由重力和浮力决定的。会判断物体浮沉。 2、会对物体进行简单的受力分析，并知道漂浮的物体浮力大小等于物重。 3、通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。 二、导学方法：讨论、实践法。 三、导学过程： 知识点一：物体的浮沉条件 1、我们知道力是改变物体运动状态的原因，物体浸没在液体中运动状态的改变也应该和它的受力情况有关，浸没在液体中的物体受到 力和 力。这两个力决定物体的浮沉情况。 （1）当F浮＞G 时，它受到非平衡力的作用，将处于什么状态？ （2）当F浮=G 时，它受到平衡力的作用，将处于什么状态？ （3）当F浮＜G 时，它受到非平衡力的作用，将处于什么状态？ 还可以根据密度判断物体在液体中的浮沉 （1）当ρ液ρ物时，如泡沫塑料，物体 ； （2）当ρ液=ρ物时，物体 在液体中； （3）当ρ液ρ物时，如石块、铁块，物体 。 2、区分上浮与漂浮，浸没在液体中的物体上浮的过程可以分成 个阶段，在露出水面之前，物体在上浮的过程中，所受的浮力 ，在露出水面之后，物体所受的浮力 ，当浮力 物体的重力时，物体静止，成为漂浮状态。 知识点二：浮力的应用 3、增大或减小浮力的方法 由阿基米德原理F浮=G排= 可知，浮力的大小是由 和 决定的，所以增大浮力的方法有：（1）增大 ，（2）增大 。 4、浮沉条件的应用 轮船： （1）、用“ ”法增大浮力。 （2）、轮船漂浮： F浮 G物 （3）、排水量：轮船满载时排开水的质量。这个质量也 轮船和货物的总质量。 （4）轮船在码头装载货物的过程中，船和货的总重力 ，所以浮力 。在海洋中行驶的航母，当航母上的飞机起飞后，航母所受的浮力 （5）轮船从长江驶入太平洋，始终处于 状态，所以所受的浮力 。但是轮船会 一点（上浮或下沉）。 潜水艇： （1）潜水艇是利用调节 来实现上浮和下沉的。 ①当潜水艇悬浮在水中时，F浮G 物； ②如果潜水艇需要上浮，则水舱内的水被 ，此时F浮G 物； ③若潜水艇需要下沉，则向水舱内 ，此时F浮G 物； （2）潜水艇从水下深处逐渐上浮的过程中，但未露出水面，浮力的变化情况是 。 潜水艇从水下逐渐浮出水面的过程中，浮力的变化情况是 。 气球或飞艇 （1）气球或飞艇里面充的是 小于空气的气体。他们收到的浮力大于重力时就上浮。 （2）气球或飞艇受到的浮力施力物体是 ，他们受到的浮力 （“遵循”或“不遵循”）阿基米德原理。 （3）为了使氢气球降回地面，可以 部分气体，使气球体积变 ，浮力变 ；为了使热气球降回地面，可以 加热，使里面的空气冷却收缩，使气球的体积 ，从而降回地面。 四、课堂达标： 1、一艘轮船在河里航行时的排水量是105吨，它受到的浮力为 牛。从河里开到海里，它受到的浮力 （填“变大”、“变小”或“不变”），由于河水密度 海水密度（填“大于”、“小于”、“等于”） ，船从河里开到海里排开液体体积 （填“变大”、“变小”、“不变”）。　　 2、潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,它所受到的水的压力和浮力关系是 ( ) A.压力越大,浮力越大 B.压力越大,浮力不变 C.压力不变,浮力越大 D.压力不变,浮力不变 3、一个物体体积是0.5dm3，浸没在水中，它受到的浮力是 N。如果这个物体所受重力为4N，它在水中将 。（g=10N/kg） 五、课堂小结： 1.物体的浮沉条件是：浸没在液体中的物体，F浮 G时物体上浮，F浮