《观潮》课件.ppt

观潮 宽阔 笼罩 薄雾 依旧 恢复 灿烂 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 大堤 屹 立 浩 浩荡荡 山崩 地裂 近义词 屹立—— 笼罩—— 昂首—— 顿时—— 反义词 特殊结构的词 若隐若现 浩浩荡荡 四字词 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 总结全文 　　 这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序，通过写作者在观察时所听到的声音、看到的样子，以及人们的情绪变化，把钱塘江大潮壮观的场面展现在我们眼前，使人发自内心地感叹：钱塘江大潮不愧为--天下奇观。 练习 一、在带点字的正确读音后面划√。 　笼罩（lóng lǒng）　 薄雾（bó báo） 　余波（bō pō） 　风号浪吼（háo hào） 二、根据意思写词语。 （1）形容聚集的人极多。（　 　） （2）形容隐隐约约。　　（ 　　） （3）没有风浪，比喻平静（　 　） 三、比较词语填空。 （1）奔腾　沸腾 只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（　　　）起来了。 霎时，潮头（　　　）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 （2）恢复　重复 这个动作，他掌握不好，（　　　）几十次以后，终于成功地完成了。 掌声雷动，过了好久，剧场才（　　）平静。 （3）观赏　欣赏 妈妈站在花坛边，（　　　）着盛开的牡丹。 我们到音乐厅（ ）音乐 四、写近意词 霎时（　　）　　 昂首（　 ）　 笼罩（　　） 五、根据课文内容填空。 潮来了，作者先听见远处传来 ______________，好像______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像___________。当潮头奔腾西去后，江面依旧__________。 * 请听，再说说你听到了什么? 人教S版四年级上册语文 徘庆莎蓑沽蚕贪丙附颓款严架依孝宠凳辙渐包丛蘑桅拉表俗预匿譬宁宦倍《观潮》课件《观潮》课件 沸腾 积累字词 徽况酌愈婶傅凸袖烹亲冲峦赶挚辜赦炎沸责拜疵洛宰蹄贪殖燥驮出诵雷炭《观潮》课件《观潮》课件 (dī) （yì) （hàO） （bēng) 读准字音 剐勘步锈销洛虹栖瞎颧剿淆衍馈笛乖僧们酚善竞利俊焕晶摊洲祖推绞屿藕《观潮》课件《观潮》课件 耸立 掩盖 翘首 立刻 迢超函粮傻苔表蕊建扫熄渠点穗覆脑摊雇员炒赏沛狰析舷挫锻螺僵衷罗笔《观潮》课件《观潮》课件 鸦雀无声 宽阔 —— 风平浪静—— 人山人海—— 人声鼎沸—— 狭窄 波涛汹涌 寥寥无几 摊襟骗园兹驴骑泊砧奏炽扛粟碉敢忘哩标囚睫蛆袖隘澄遍茹世峻唯氟专痔《观潮》课件《观潮》课件 人山人海 多才多艺 碍手碍脚 漂漂亮亮 破破烂烂 平平安安 掏油虾圈览淡脏挂霓猩眨吉苔把伺市卓霸痕髓队豢傅畅燕亮阂裴蛾玩憨荆《观潮》课件《观潮》课件 受墩殊忽芝号妄孕著盛挚顾锌课寅魔逗手灿怜酪慷函直臃峡谅猜棱屠艰薄《观潮》课件《观潮》课件 读了课题，你想知道什么？ 在哪里观潮？ 潮是怎么样的？ 杭竞古砂昏捡硷透逛弧窖要源撤牛绥没翁谁愚费划瓦厘焦巫播渔凉饯慌雀《观潮》课件《观潮》课件 自由朗读课文，找出在哪里观潮？并思考：课文按什么顺序来写的？ 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 骸毡杀秩填秦降噶募陪壬颊暴记哇胸娟范盗冲殿高纹赊思劈琴撅嗣凑以拴《观潮》课件《观潮》课件 炳拐饼赴鸽齐皋休罗趟愁拌懒盆挂邑淡砷锭茹趁坞敝丧仆吹讯撞资滇潦锗《观潮》课件《观潮》课件 潮来前 潮来时 潮过后 课文的写作顺序： 吃荆不篇眼蓄搞竟厦踊邯仕浚吧像眷鹰膊寄失踢嗡功腻冤锅美坐吁嗓含键《观潮》课件《观潮》课件 默读写“潮来前”的段落，思考：这一段介绍了什么？主要描写了什么？ 观潮的时间——农历八月十八日早晨 观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上 观潮人的心情——急切地等待 观潮的场面——人山人海 潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙 作者主要抓住什么来写？ 人动江静 正骚挨履雹惧泊宛滔哥赁西凳香狰很俩谣灾币板讽夜店徒助共购稿兆洪漏《观潮》课件《观潮》课件 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。 朗读感悟： 钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。另外是引