推进素质教育强化第课二堂学分管理.docVIP

推进素质教育，认真做好第二课堂学分管理 学院学分管理制度 一、审核对象： 2009级在籍学生、2010级在籍学生 二、审核内容： 1、2009级在籍学生：第二学期、第三学期、第四学期第二课堂学分； 2、2010级在籍学生：第一学期、第二学期第二课堂学分。 三、审核要求： 1、请各分团委严格按照文件要求审核； 2、各分团委以班级为单位，填写好审核表，一式二份，一份上交团委，一份分团委留存； 3、分团委要将审核结果上报二级学院； 4、对没有在规定时间内修满学分的学生，各二级学院要作出预警。 构建双嵌入素质拓展学分模式 全面推进素质教育加强第二课堂素质教育，关系到高校“培养什么人”和“怎样培养人”这两个根本问题。结合自身实际，创造性地开展第二课堂素质教育活动，把加强和改进大学生思想政治教育工作落到实处。多年来，坚持以科学发展观为统揽，着眼学生全面发展，创新人才培养模式，大力实施第二课堂素质教育学生综合素质培养取得了可喜的成效。 ?为贯彻落实素质教育方针、切实加强第二课堂素质教育、着力培养学生综合素质而制定实施的一项系统工程，具体包括，引导学生成长；促进自我教育。 ?1、依托“第二课堂素质教育实施方案”，将第二课堂素质教育纳入科学化轨道 ?2、依托“校园文化创新活动基金”，走创新型的路子。为加强和改进大学生思想政治教育，培养大学生的创新精神和实践能力，全面提高大学生