人教版语文九上香菱学诗15.pptVIP

* 读书之用有三:一为怡神旷心.二为增趣 添雅.三为长才益智. (培根) 要养成纯正的文学趣味, 我们最好从读诗入手.能欣赏诗,自然 能欣赏小说、戏剧及其他科类文学. (朱光潜) 香菱学诗 民族中学语文组 香菱学诗经历了哪三个环节? 从香菱学诗的过程中 你感悟到了什么? 要求:从文中圈画出相关的语句. 　 １、香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。 ２、又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。 ３、默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土……只见他皱一回眉，又自己含笑一回。 ４、挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。 ５、晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去。 ６、梦中喊出：“可是有了，难道这一首还不好？” “这个人定要疯了！” （宝钗） “……越发成个呆子了。” （宝钗） “可真是个诗魔了。” （宝钗） “你这诚心都通了仙了。” （宝钗） 黛玉道：“正是这个道理。词句究竟还是末事， 第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰， 自是好的，这叫做‘不以词害意” 今听你一说,原来这些格调规矩竟是末事,只要词句新奇为上