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- 2017-02-08 发布于上海
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人教版语文五下金色的鱼钩教学19
17*金色的鱼钩 教学目的 1、学习老班长牢记党的嘱托,一心为战友,不惜牺牲自己的崇高品质。 2、学习课文通过人物外表反映人物的内心,从而刻画人物品质的方法。 3、懂得抓住对含义深刻的句子理解,是阅读长课文的一种方法。 4、学会生字新词,解释“喜出望外”、“三长两短”、“奄奄一息”。 教学重点、难点 读懂老班长怎样执行党交给的护送三位小战士出草地的任务,透过人物外表,体会内心,领悟老班长的品质。 课文几处含义较深的句子是理解上的难点。 教学准备 相关图片和课件 教学时量 2课时 * * 一、揭题,导入。 我们刚刚学过伟大领袖毛主席写的《长征》。诗人在这首诗中对举世闻名的长征作了生动的描写和热情的歌颂。是的,长征是意见了不起的事。它向全世界宣告,红军是英雄好汉。长征一结束,我们革命的新局面就开始了。长征在中国革命史上有着极为深远的意义。在长征途中,我们红军历尽各种艰难险阻,产生了许多可歌可泣的动人故事。这些故事,我们以前学过很多,你们还记得吗? 今天我们再来学习一篇描写在过草地中发生的一个感人的故事。题目是——板书:金色的鱼钩。 二、围绕课题,质疑问难。 师:看课题你会思考哪些问题? 生:经过预习我知道这是一篇写人的文章,主角是老班长,可
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