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浅谈信息技术在小学数学教学中的应用 内容提要：随着现代科学技术的发展，信息技术在教育教学领域应用越来越广泛，它大大改变了以往传统的教学方式，拓宽了信息与知识的来源，加强了地域联系，有效地实施了资源共享与优势互补。在教学领域，在各门学科中都起着重要作用。本文以生动而具体的实例来阐述信息化在小学数学中的广泛应用。 主题词：信息技术???? 小学数学?? 教学 信息化教学是近几十年来才随着科技发展而兴起的一种教学方式与手段。其历史虽然不长，却魅力无穷，起到了巨大的作用，给教育事业带来质的变化。 小学生由于年纪小，受直观思维的限制与影响，信息化教学在小学数学领域中的作用尤其大。信息化教学具有视听性、活动性、可重复性，可以人机互动，弥补小学生思维的不足，更好地迎合了学生的兴趣，促进了学生对知识的掌握。在小学数学教学过程中，信息化具有以下重要作用： 一、多媒体有利于帮助学生理解数学概念。 在小学数学中，有许多概念性的表述，词意相近或相似、杨反的概念，小学生一下子很难理解与掌握。我们在教学时，就可以用多媒体教学的廷续性与活动性来帮我们理解数学题中的关键词。 我在教学“行程问题应用题”时，有相当一部分同学不理解“同向而行”、“相向而行”“相对而行”这几个概念的区别。我通过falsh课件，设置了两个小朋友过一座桥，通过画面引导学生理解：小朋友从桥