高考语文诗歌鉴赏教案.docVIP

诗 歌 鉴 赏 一 鉴赏诗歌的形象： 1 形象分类：①人物形象：主人公和抒情主人公（或说诗人）。 ②物象：包括景、物等。 2 塑造形象的方法： ①正面描写和侧面描写；②渲染和白描；③烘托衬托及对比；④动和静；⑤虚和实；⑥抑和扬；⑦点和面；⑧细节刻画（语言动作心理肖像）；⑨多角度描写（上下左右前后远近高低）；⑩多感觉（通感）描写；⑾铺陈手法。 3 提问方式：①对这首诗中的形象作简要分析。②试分析诗中主人公的形象。 提问变体：①这首诗写出了景物的什么特点？②这首诗营造了一种怎样的意境？③这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 　解答分析： 要通过分析诗歌中的意象，了解诗中所要表达的思想感情。借助抒怀托物言志的诗，往往在对事物形象的描绘中寄寓诗人的思想感情和人生理想，因此既要分析诗中所描绘的形象，也要分析诗中所寄寓的思想感情。 所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 　答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 　　②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、萧瑟凄凉、恬静优美、明净绚丽、雄浑壮阔等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 　　③分析作者