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- 2017-02-09 发布于浙江
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3.从跪位站起 ①患儿先由双膝跪位变为单膝跪位:治疗师跪坐于患儿身后,固定一侧下肢,使患儿重心转向固定的一侧下肢,抬起另一侧下肢使该侧足平放于地板上,成单跪位。②治疗师帮助患儿身体前倾,并把重心移至前腿。③治疗师一手扶着患儿下胸部帮助站立。④站立后,治疗师一手固定双膝,另一手固定腰骶部,保持髋部伸直,并使重心前移,保持平衡。 返回 第四节 脑瘫患儿的体位转移技术 二、脑瘫患儿的抱法 1.基本原则 (1)怀抱患儿时要注意抑制其异常姿势、保持良好姿势。 (2)将患儿从床上抱起和放回床上时应注意抑制异常姿势反射,而不是强化之。 (3)怀抱患儿应使之感觉舒适和安全。 (4)头控制差而双手能抓握的患儿,可令其双手抓住抱者的衣服,环搭抱者的颈、肩部,并且不要把这种患儿背在背后,这样会使他的头部后仰或倾倒。 (5)怀抱患儿时,应尽量避免其面部靠近抱者胸前,要让患儿能观察周围环境。 (6)尽量让患儿学习控制自己身体的方法。 返回 第四节 脑瘫患儿的体位转移技术 2.不同类型脑瘫患儿扶抱方法 (1)高张型(痉挛型)患儿的抱法:家长一手托住患儿臀部,一手扶住肩背部,将患儿竖直抱在怀里,将其两腿分开,分别搁置在家长两侧髋部或一侧髋部前后侧,从而达到牵张下肢内收肌痉挛的目的。
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