八年级语文上册第三单元试测题.docVIP

苏教版八年级上册第三单元测试题 （满分100分，用时120分钟） 班级：__________姓名：__________分数：__________ 一、积累运用 （26分） 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) 差________事 呜________咽 幼稚________ 埋没________ xiàn________慕 晶yíng________ tuǒ________帖 suǒ________屑 2．下列每句中都有一个错别字，请找出来并加以改正。(4分) ⑴那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自然后拿着竹再从挤得水泄不通的人群中，带着粗布袋挤到里面去领米小声的哭泣形容乱七八糟；杂乱不堪形容周围环境非常寂静，一点儿声响都没有。 答：____________________________________________________ 7．阅读下列漫画，回答问题(4分) ⑴仔细观察漫画，用简洁的文字介绍画面内容。 答： ________________________________________________________ ⑵这幅漫画反映了怎样的问题？谈谈你的看法。 答： ________________________________________________________ 二、阅读理解 (44分) （一）阅读王勃《送杜少府之任蜀川》诗，完成8—9题。 送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。 8．赏析诗歌的开头两句“城阙辅三秦，风烟望五津。”(2分) 答： ________________________________________________________ 9．这首诗在格调上与一般送别诗相比，有什么不同？(2分) 答： ________________________________________________________ （二）阅读《人琴俱亡》一文，完成10 —14题。(15分) 人琴俱亡 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 10．解释下列加点字在文中的意思。(4分) （1）王子猷、子敬俱病笃____________ （2）何以都不闻消息___________ （3）语时了不悲____________________ （4）因恸绝良久_______________ 11．用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) （1）何以都不闻消息？此已丧矣。 答：____________________________________________________ （2）便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。 答：____________________________________________________ 12．请分析“子敬子敬，人琴俱亡。”一句包含了子猷怎样的思想感情？(2分) 答：____________________________________________________ 13．有同学认为文章开头写子猷先“了不悲”“都不哭”，后来又写他“恸绝良久”，这是自相矛盾的说法。对此，你是如何看待的？请说说你的理解。(3分) 答：____________________________________________________ 14．请结合你的平时积累，写出两句能反映手足情深的古诗名句。(2分) 答：____________________________________________________ （三）阅读《背影》选段，完成15—19题。(12分) 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱