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大众传播学教 材：传播学教程 郭庆光著 第二章 人类的传播行为 第一节 理解传播 一、人类社会的传播现象 二、中国古代关于传播的说法 三、传播的定义 四、传播的特点 五、什么是信息 动物传播人类传播——传播学研究对象 ｛ 人类传播的最基本工具——语言。 “劳动的发展必然促使社会成员更紧密地互相结合起来，因为它使互相支持和共同协作的场合增多了，并且使每个人都清楚地意识到这种共同协作的好处。一句话，这些正在生成的人，已经达到彼此间不得不说些什么的地步了。” ——恩格斯 “传播”，是一个古老的概念。在中国古代典籍中，与“传播”相近的词有“传”、“播”、“布”、“流”、“宣”、“扬”等。 “传”——纵横地传播 “播”——广泛地传播 “布”——伸展地传播 “流”——连续地传播 “宣”——庄重地传播 “扬”——宏大地传播 “此王君者所染当，故霸诸侯，功名传于后世。” ——《墨子·所染》 “有善而弗知，不明也。知而弗传，不仁也。” ——《礼记·祭统》 “夫人美于中，必播于外。” ——《国语·晋语三》 “明白之文，或称露布，播诸视听也。” —— 《文心雕龙·檄移》 “宜传播天下，咸使知闻。” ——《北史·突厥传》 传播（Communication）： 人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动。 Communication 联络、传送（消息、感情） 交往、交流、通讯、传播； Dissemination 传播、扩散、 宣传、普及、撒播； Transmission 传输、传送、播送； Spread 传播、传送、宣传； Propaganda （政治、政党）宣传、传播 从四个方面理解传播： （1）传播是人类的活动； （2）传播是信息的交流； （3）传播离不开符号和媒介； （4）传播的目的是希望发生相应的变化。 1、社会传播是一种信息共享活动。 ?2、社会传播是在一定的社会关系中进行的，是一定社会关系的体现。 ?3、从传播的社会关系性而言，它是一种双向的社会互动行为。 ?4、传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间。5、传播是一种行为，也是一种过程，一个系统。 信息（information）是指传播的内容。 信息就是可以消除不确定性的东西。 ——香 农 信息，是构成世界的三大要素之一，旨在显示事物的存在状态与变化的趋势；就人类传播而言，信息是消除事物中或事物间任何不确定性因素的东西，包括消息、资料、情报、数据、图象、知识、思想等。 传播，是社会信息的流动以及社会信息系统的运行，它既是一种社会化的行为，又是一种人际间的关系。 第二节 传播的类型 ①从传播过程出发 ②从传播行为出发 ①人内传播 ②人际传播 ③群体传播 ④组织传播 ⑤大众传播 第三节 人内传播 一、什么是人内传播 又称内向传播、内在传播或自我传播。 个人在人体内部对接受自外部的信息进行处理的活动。 二、人内传播的形式 三、对人内传播的几点理解? 1、人内传播的正常形式（1）感觉（2）知觉（3）记忆 （4）思维 （5）想象 （6）情绪和感情 2、人内传播的异常形式 （1）睡眠状态和做梦 （2）酒精中毒与毒品服务 （3）催眠 1、人内传播的两端即信息的输入和输出都与外部环境保持着连接。2、人内传播同人类的其他社会活动一样具有社会性和实践性。3、人内传播对外部世界的反应是一种积极能动的行为。4、人内传播是人类最基本的传播活动，是其他各种传播活动的基础。 第四节 人际传播 一、人际传播的含义 二、人际传播的特点 三、人际传播的社会功能? 四、人际传播与符号互动 人际传播（personal communication） 广义：大众传播以外的其他人类传播类型。 狭义： 在两者或两者以上之间进行的面对面的或凭借简单媒介如电话、书信等非大众传播媒介的信息交流活动。 最典型的社会传播活动 特点：1、人际传播传递和接收信息的渠道多，方法灵活。2、人际传播的规