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闻风丧胆 ?5如果你是全国人大代表,针对漫画《闻风丧胆》所反映的社会现象, 你会?(　????)。 ①积极行使人大代表的立法权,完善《食品安全法》　②为百姓食品安全问题提出合理化议案,维护人民权益　③代表人民积极履行政府职能,打击食品安全犯罪　④密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求 A.②④　　B.①④　　C.②③　　D.①③ 解析:注意区分人大代表的职权、人大的职权和政府的职能。 答案:A * 第三单元　建设社会主义政治文明 本单元在内容上是前两个单元的延伸和深化。我们在政治生活中享　　　　有广泛的、真实的民主权利,是因为有人民当家作主的政治制度保障。　　　我们的政府为人民服务、对人民负责,这是我国政治制度的内在要求。　　　本单元从政治制度层面揭示了前两个单元知识的根据和基础。发展社　　　会主义民主政治是我国建设全面小康社会的重要目标,是公民参与政治　　　生活的重要内容。本单元重点介绍了与人民民主专政的国体相适应的　　　政权组织形式、我国的根本政治制度——人民代表大会制度,适合我国　　　国情的基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,引导大家认识我国各项政治制度的优越性,拥护中国　　共产党的领导,确立正确的政治方向。 3.5 我国的人民代表大会制度 第1课时 　人民代表大会:国家权力机关 1.知识目标 (1)知道人民代表大会是我国的国家权力机关、人民代表大会的主要职权。 (2)了解人大代表的法律地位、权利和义务。 2.能力目标 (1)提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。 (2)增强收集材料的能力。 3.情感、态度和价值观目标 感悟人民代表大会制度的优越性,树立为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。 一、人民行使国家权力的机关 1.社会主义民主政治的本质和核心 社会主义民主政治的本质和核心是＿＿＿＿＿＿＿。我国宪法规　　定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 2.人民行使国家权力的途径 人民当家作主 3.人民行使国家权力的机关 全国人民 代表大会 地方各级人民 代表大会 性质 最高＿＿＿＿＿机关 地方各级＿＿＿＿＿机关、本行政区域内人民行使　＿＿＿＿＿的机关 地位 在我国的国家机构中居于＿＿＿地位 在同级国家机构中居于最高地位,与全国人民代表大会—起构成了我国国家权力机关的＿＿＿＿＿ 国家权力 国家权力 国家权力 最高 完整体系 与其他国 家机关的 关系 其他国家机关都由它＿＿,对它＿＿＿,并受它＿＿＿ 同级其他国家机关都由它＿＿＿,对它＿＿＿,并受它＿＿＿ 职权 立法权、＿＿＿＿、任免权、＿＿＿＿ 本行政区域内的一切重大问题,都由它＿＿＿决定,并由它＿＿＿实施 常设机关 全国人大常务委员会 地方各级人大常务委员会 产生 负责 监督 产生 负责 监督 决定权 监督权 讨论 监督 全国人大、全国人大常务委员会及地方各级人大的职权有什么　　　不同? 提示:(1)从立法权看,全国人大及其常务委员会行使国家立法权。省、直辖市的人大及其常务委员会制定地方性法规。 (2)从效力层面看,全国人大行使最高立法权、决定权、任免权、监督权,强调“最高”;而全国人大常务委员会在全国人大闭会期间行使全国人大的部分职权,地方各级人大只行使地方国家权力。 二、肩负着人民的重托 1.人大代表的性质 人大代表是国家权力机关的＿＿＿＿＿。 2.人大代表的产生和任期 (1)我国各级人民代表大会的代表,由＿＿＿选举产生。 (2)全国各级人民代表大会的代表每届任期＿＿年。 3.人大代表的义务 人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助＿＿＿＿＿＿的实施,与＿＿＿＿＿保持密切联系,听取和反映＿＿＿＿＿的意　　见和要求,努力为＿＿＿服务,对＿＿＿负责,并接受＿＿＿监督。 组成人员 民主 五 宪法和法律 人民群众 人民群众 人民 人民 人民 4.人大代表的权利 人大代表代表人民在＿＿＿＿＿机关参加行使国家权力,除＿＿＿　　各项议案、＿＿＿各项决定外,还享有＿＿＿权和＿＿＿权。 国家权力 审议 表决 提案 质询 1.人民代表大会与人民的关系 国家一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民选出人大代表组成人民代表大会。 知识点一 正确认识与人民代表大会相关的几组关系 2.全国人民代表大会与地方各级人民代表大会的关系 全国人民代表大会是最高国家权力机关,在我国国家机构中居于最高地位。地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。全国人民代表大会与地方各级人民代表大会共同构成了我国国家权力机关的完整体系。 3.人民代表大会与其他国家机关的关系 其他国家机关如行政、审判、检察等机关,由人民代表大会产生