人教版七年级《思想品德》（上册）第二单元第三课第一框.pptVIP

人教版七年级《思想品德》（上册）第二单元 第三课 第一框 世界因生命而精彩 一、教材的地位和作用 s 一、教材内容及结构简介 教学目标 能力目标 一、教学重难点 二、教法、学法 课标依据： 摘录：第四部分：实施建议 一、教学建议 （二）“要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验……” （三）“积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题……在合作和分享中丰富、扩展自己的经验……” 实际学情： 学生在搜集整理资料方面受到落后的教学条件的限制。 二、教法、学法 三、课前准备与作业设计 设计理念： 1、指导课前预习准备学习资料； 2、锻炼学生自主学习和分析能力；学生语言语言表达能力。 3、发挥教师的“主导”地位和教师对教学资源的开发与应用； 4、体现学生学习的主体地位和发挥小组合作学习的作用。 四、教学过程 生命在哪里? 在我们身边，有一些会动的生命，它们是…… 在我们身边，有一些不会动的生命，它们是…… 在我们身边，有一些看不见的生命，它们是…… 在我们身边，还有一类生命，拥有智慧与无限的创造力，它们是…… 《唐山大地震》图片 《唐山大地震》图片 怒放的生命---汪峰 曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次失去了方向曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的