法学是一门应用性强很的学科.doc

“法律职业道德”学习体会 陈娟娟 法学是一门应用性很强的学科，其研究的对象应是一切法律现象的总和。我选择学习、研究法学的目的，在于提高自己的法律意识、增强自己的法制观念，以适应我国民主、法治建设的需要。在学习中我始终坚持以邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导，紧密结合改革开发和市场经济、法制建设以及个人工作的实际，以辩证唯物主义的方法论为核心，运用各种行之有效的办法和手段，加深对法学知识的理解和认识，努力提高自己学习法学、运用法律的水平。 ??? 我作为一名与法律息息相关的工作者，在工作实践中深感专业知识的不足，常对生活中出现的一些法律现象，不能从法律的角度去理解和思考，迫切需要充实法学基础理论方面的知识，提高自己对法学及法律现象的认识水平，以适应工作的需要。通过老师的指导使我初步掌握了一些学习和研究法学的方法。在学习中，我认真听取指导老师的讲解、反复阅读教材，向主讲老师请教、与同学们进行交流。 三年来，通过系统的专业学习，使在我法律意识、法制观念方面得到了增强，也丰富了自己的思想，使我更加坚定了对宪法提出的：实行依法治国，建设社会主义法治国家，发展社会主义民主与法治的信念。在三年的学习中，我感受到要正确处理好一个具体的刑事、民事、或行政案件，保障法律的正确实施和充分体现法律的公平和正义，决非是一件简单易行的事情，必需具备多学科的法律知识，才能准确地把握住案件的基本事实和正确地适用法律，才能切实保障公民（案件当事人）的基本权利，有效地维护和促进社会主义法治健康地发展。通过三年来的学习，使我认识到，在实践中，对具体“案件”的处理，应如何正确适用法律、做到程序合法、实体判决公正、诉讼文书规范、庭审用语专业，控辩双方在法庭上的对抗做到既说理有据、论理充分，既合符逻辑，又符合法律的相关规定。同时，也使我认识到理论与实践的辩证关系 。我将从法律职业道德、法律职业道德的基本原则、律师职业道德等几个方面谈谈我对《法律职业道德》这门课的认识。 一、法律职业道德 （一）．关于道德 道德是人类社会评价个体行为的基本尺度,是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范总和。道德具有多层次和动态的历史发展过程。不同的社会阶层、不同的社会经济条件、 不同的社会背景、 不同的历史阶段、不同的民族有着不同的道德观和道德标准。道德主要依靠社会舆论、 传统习惯和内心信念来约束、 规范人们的行为。在现实生活中，道德具有教育示范、 调节规范和潜移默化影响人们的行为和意识的作用，良好的社会道德的养成对于促进人类个体文明的发展和社会进步具有十分重要的意义。 （二）．关于法律职业 “法律职业是指专门从事法律适用 法律服务工作的特定职业。”“法律职业者是一群精通法律专门知识并实际操作和运用法律的人，包括法官、 检察官、 律师。”“法律职业者是一个拥有共同专业的法律知识结构 独特的法律思维方式，具有强烈的社会正义感和公正信仰的整体，由于他们以为公众服务为宗旨，所以不同于虽有一定技巧但完全追逐私利的工匠。在现代社会，他们不仅实际操作法律机器，保障社会机制的有效运作，而且被当作法律秩序和社会正义的守护神。” （三）．关于法律职业道德 法律职业道德是指法官、检察官、律师等法律职业人员在其职务活动与社会生活中应遵循的行为规范的总和。法律职业道德是社会伦理体系的重要组成部分，是社会道德在法律职业领域中的具体体现和升华。法律人应具有三种素质，一为法律道德，一为法律知识，一为社会常识。法律道德实际上就是法律职业的伦理道德。 法律职业道德除了具备职业道德的一般特征外，还表现为自身的一些特征，主要为以下几方面： 1.主体的多样性与特定性的统一。主体的多样性是指为法律职业道德所规范包括法官、检察官、律师等多种法律职业人员。而特定性是指这些职业人员都是仅限于专门从事法律工作的人员。 2.内容的普遍性与特殊性的统一。法律职业道德内容上的普遍性是指上述这些主体由于所从事的工作是直接关系国家的法律制度的实施和保障，对于这些职业的道德规范就应该体现法律职业的特点，也就是无一例外的要求法律职业人员要维护国家法律的尊严 、维护当事人的合法利益。 3．形式的规范性与非规范性的统一。法律职业道德在具体的表现形式方面，一方面是大量的伦理规范，如法律中有关职业道德的规范，比如诉讼法、法官法、律师法中也有大量的法律职业道德规范。除了这些规范性的文件反映出来的职业道德规范外，还存在大量的非规范性的法律职业道德，比如法律职业道德习惯、意识等 4．实施的他律性与自律性的统一。法律职业道德的价值在于在司法实践中能够有效地实施。在实践方面比较一般社会道德而言，法律职业道德具有更强的他律性或约束性。违反职业道德的法律从业人员要承担纪律责任，严重的要承担刑事责任