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活动2: 装饰画学习与指导.ppt
* * 活动2: 装饰画学习与指导 欣赏两幅作品,思考: 1、什么是装饰画? 2、装饰画的作用有哪些? 3、装饰画对幼儿年龄有何要求? 菠萝房子 一、装饰画的概念 1、是用各种花纹、色彩在不同的几何图形、生活用品的纸型上和谐、有规律地进行美化和装饰的一种画法。 2、对幼儿学习与掌握美的形式,抒发和培养幼儿的美感有极好的作用;同时也会对幼儿手的动作的准确性的发展,耐心、细致、整洁、有序的良好习惯的养成有很大好处。 3、装饰画是儿童的视觉、动作配合日趋精确、空间知觉能力发展到一定程度上才进行的绘画活动,因此,一般从中班开始。 二、各年龄班装饰画要求 思考:这幅画中有哪些装饰元素? 1.纹样:学习一些简单的图案花纹 1.纸型: (1)先在长条纸上作间隔排列的练习,使幼儿掌握带状纹样的变化规律。 (2)在正方形或圆形的四边、四角和中心进行纹样的装饰,要求纹样排列整齐、均匀、对称 3.色彩 从一种颜色到两种交替的颜色,慢慢过渡,不要一下子同时使用过多颜色,以免造成画面色彩的混乱。 但幼儿掌握后可随幼儿意愿设色。如: 花儿真好看 (二)大班 1.学习新的纹样 (1)变化的点、线、几何纹样 (2)变化的花朵树木 (3)民族特色纹样 2.纸型 大班幼儿装饰画的纸型多种多样,多为各种生活用品及美化物的装饰。 *
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