湖南人文科技学院高教校师系列副高级职务评委量化评审工作方案.docVIP

湖南人文科技学院高校教师系列副高级职务评委量化评审工作方案 为确保我校2014年高校教师系列高级职务评审工作顺利进行，根据湖南省教厅《关于印发湖南省高等学校教师系列专业技术职称（职务）评审工作改革实施方案（试行）的通知》（湘教发〔2014〕58号）和《湖南人文科技学院2014年度高校教师（含实验技术）系列副高级专业技术职务评审工作方案》的文件精神，特作如下专家量化评审工作方案。 一、评委会组建 高校教师系列副高级职务评审，拟组建湖南人文科技学院教师系列副高级职务专业评审委员会，评审委员会由17名委员组成，设主任委员一名，副主任委员二名，主任委员均由刘和云校长担任，一名副主任委员由刘铁铭副校长担任，另一名副主任委员由主任委员从抽取的专业评审委员会委员中提名产生。评审委员会下设学科评议组，各学科评议组对评审委员会负责。工作程序学科评议组工作程序 5．面试答辩。学科组专家对申报副高级职务人员组织面试答辩。答辩由学科评议组提前拟定答辩题目，答辩对象准备时间为10分钟，答辩时量控制在10分钟内。面试答辩重点考察和了解答辩对象在教书育人、师德师风、教学科研等方面的情况。完成《学科组面试答辩评议表》（附件5）有关项目的评议，学科组面试答辩不予通过者不列入下一个评审环节。 学科组专家完成基本条件、代表作审读及面试答辩后，填写《学科组基本条件、代表作审读及面试答辩评议情况汇总表》（附件6）。 6．加分条件量化计分。学科组专家对基本条件、代表作审读及答辩合格的参评对象，依据《评审实施细则》所规定的加分条件进行量化计分。 7．综合评议排序推荐。 (1)学科组综合每位专家的评分，集体完成《学科组加分条件量化计分表》（附件7），并按每位参评对象得分从高到低进行排序，得分最高排第一，以此类推。若出现并列名次时，学科组可根据并列参评对象的基本条件和加分条件进行综合评议后形成统一排序意见，必要时可采取学科组内票决的方式确定排序推荐名次。完成《学科组加分汇总表》（附件8）。 (2)学科组根据参评对象专业岗位职数和评审通过控制比例进行差额推荐（只入不舍），并分别按“推荐名单”和“不推荐名单”完成《学科组综合排序推荐汇总表（推荐名单）》（附件9-1）和《学科组综合排序推荐汇总表（不推荐名单）》（附件9-2）。 8．提交并填写有关结果。学科组向评委会提交《学科组综合排序推荐汇总表（推荐名单）》和《学科组综合排序推荐汇总表（不推荐名单）》），并将学科组评议情况记入参评对象的《专业技术职务任职资格评审表》。对不推荐对象，学科评议组要逐人填写《参评对象未通过原因分析表》（附件11）。 （二）评审委员会工作程序2/3（含2/3）以上，其申报的职务为评审通过。在对象的《评审表》上填写的评审结论。 专业技术职务遵守保密规定泄露保密内容 1