【2017年整理】第一课_富于创造力的造型艺术 (教案)2.docVIP

第一课 富于创造力的造型艺术（教案） 皇桐中学 许渊 教学目标： 1.让学生了解美术作品的产生与现实生活的关系 2.让学生在欣赏中培养想象力和创造力 3培养学生对祖国大好河山的热爱之情，鼓励学生走进生活，走进自然，深切体会艺术与生活的关系。 教学重难点： 重点 美术作品的产生离不开生活和创造性构思和技巧 难点 如何理解美术是种“富于创造力的造型艺术” 教学准备： 教具准备 多媒体课件 相关图片视频 学具准备：课本，搜集的图片资料 ，笔和纸 教学过程： 一引导阶段： 1、教师朗读毛泽东的诗词《沁园春 雪》，要求学生在头脑中想象诗词中出现的场景 2、欣赏本课中《江山如此多娇》作品，比较一下和你想象中的景象有何不同？ 综合诗词图片，讨论比较异同点 3、（板书）课题：富有创造力的造型艺术 二、讲解新课： 1分析《江山如此多娇》美术作品的内容，让学生讨论研究作品里面有哪些祖国美景。 总结：美术作品来源于现实生活 2.教师介绍《江山如此多娇》美术作品的创作背景及创作经历 中国画。 HYPERLINK /view/16687.htm \t _blank 傅抱石、 HYPERLINK /view/21431.htm \t _blank 关山月合作。 HYPERLINK /view/85437.htm \t _blank 1959年为 HYPERLINK /view/2621.htm \t