【2017年整理】第七课教案 你的护照找到了没有.docVIP

对外汉语课堂教学法试讲教案 第七课 我的护照你找到了没有 指导教师：康泳 授课教师：周建红 杨雪翠 教学内容：《我的护照你找到了没有》 课时分配：本课共2课时 第一课时教授情景1课文及相关的生词、语法和练习； 第二课时教授情景2课文及相关的生词、语法和练习 教学重点：课文的阅读理解； 主谓谓语句和结果补语（在、着、好、成）的掌握和运用 教学方法：听写、对话、问题、复习、做作业 教 具：人物卡片；图片（多媒体） 第一课时教学步骤： 组织教学：点名/简单问候语（2分钟） 二、 复习：以提问的方式来检查学生对旧课生词、课文及语法的掌握情况，以达到复习巩固的作用（3分钟） 复习：结果补语是由动词或形容词在主要动词后构成的一种语法形式，表示动作产生的某种结果。（动作导致了某种结果） 三、 新课（30分钟） （一） 导入新课 1.教师询问学生：“你会忘记自己摆放的某样物品吗？为什么呢？”让学生简单叙述一下自己的某段经历。 2．引入新课：“我们今天一起来学习《我的护照你找到了没有》。” （二） 展示课文 我的护照你找到了没有 （关经理的护照不知道放在什么地方了，他要妻子夏雨帮他找……） 关：我的护照你找了没有？ 夏：没有，我找了半天也没找着。你是不是放在办公室了? 关：护照我从来不往办公室里放。 夏：昨天你办完签证放在什么地方了？ 关：放在我的手提包里了。 夏：你的包呢？ 关：我一回到