【2017年整理】第三学期操作规程.docVIP

第三学期 操作规程 第三学期总体实施方案 一、基本要求 1、重点抓好应对思路、中心句网络两项内容的再训练以及综合训练。 2、在总结前两个学期训练经验的基础上，找出存在的问题，不断完善训练。 3、使学生通过本学期的训练，基本上通过达标考核。 二、措施与做法 1、进行达标初试。在开课的第1 、2 两周，教师以用人单位的身份指定学生在每2 节课内完成言志文，日用文各1 篇，课下再各完成1 篇。教师、学生各评2 篇，掌握初试情况，找出并认识不足。 2、再次进行动员。在初试的基础上，第3 周教师要结合学生存在的问题，重申训练的意义与要求；介绍本学期的训练内容，考核办法；要求学生相应制订训练计划，做好达标考核准备。 3、调整写作小小组。在初试的基础上，要根据因材施教的原则，按不同的对象分项跨类调整写作小小组，规范各组的活动。 4、进行反复训练。本学期要重点地评改或重做旧文若干篇，让学生掌握评文的方法。 5、抓好重点对象。对写作基础水平仍较差的学生，要积极开展心理治疗，课外辅导等工作。 6、进行课外监测。确定1 - 2 门课外监测的科目，做好课外监测工作。 7、实施达标考核。第1 9 周进行达标考核，做好学生综合定等工作。 三、教学内容与安排 1、