【2017年整理】第三节 地图的阅读.docVIP

第三节 地图的阅读 学习目标： 1．在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。 2．根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。 3．列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例，通过查找资料并进行学生间的交流来了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。 教学过程： 导入新课 复习提问： 地球自和公转转的方向、周期 谁给大家说说，四季是如何形成的？ 出示PPT，观察“地球仪和地图有何异同？它们的优缺点各是什么？” 地球仪的优点是较真实的表达相互间的位置关系，给人球面、实体的感觉，不失真，但是不便携带，也不能做得很大。地图的优点是可以做得很详细，可以局部放大，平面还可以折叠、分块，缺点是失真，失去球面的感觉。 今天，我们学习： 第三节 地图的阅读 预习导学（5分）： 学生看书，并完成导学案相应内容。 三、新课讲解： （一）、学会阅读地图 什么是地图？从书中找出来（地图是运用各种符号，将地理事物按一定比例缩小以后表示在平面上的图像。比例尺、方向和图例是地图的“语言”） 1、比例尺： 表示图上距离比实际距离缩小的程度。 公式： 表示： 线段式： 文字式：八千万分之一 数字式：1：80 000 000 计算： 求比例尺，根据公式 图上