【2017年整理】第三课第二框人的生命独特性研学案.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第三课第二框人的生命独特性研学案

PAGE PAGE 1 2013学年第一学期七年级思品汇报课教学案 第三课 第二框《人的生命的独特性》研学案 沙头中学 【研学学目标】 1、知道任何生命都是独一无二的,懂得人的生命具有独特性的两方面的表现认识人类是具有智慧与思维的生命。 2.能力目标:   逐步提高学生观察、辨别与分析生命差异的方法和能力以及对生命存在的价值的理解能力;通过学生反思、认识自己个性,发挥优势,展示自己的独特魅力,选择一条适合自己的独特闪光的成才之路。。 3.?情感、态度与价值观目标:   引导学生探寻生命的独特性,激发学生对生命独特性的敬仰之情,在此基础上引导、帮助学生认识,悦纳自己的生命,正确看待自我,正确定位“我的价值”,热爱生命,展示个人的独特魅力 【研学重点和难点】 1.?重点:感受人类生命和每个人生命的独特性。 2.?难点:激发学生内心对生命独特性的敬仰之情,并由衷地热爱与珍惜丰富多样的生命。 【教学手段】 多媒体辅助教学 【研学方法】 自主学习、主题讨论法?、情境讲授法、活动法、练习测试 【课前准备】 ⑴课前学生完成问卷调查表,并与同学进行交流,了解自己和同学的个性、品质、习惯、兴趣爱好、特长、优点等。 ⑵课前要求每一位学生在同一株植物上搜集两片完全相同的树叶。 ⑶课前教师准备几盆不同的植物。 ⑷请学生认真预习教材,并思考人类与动物、植物及微生物的

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