【2017年整理】第九单元第四课时.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第九单元第四课时

苏科版九年级下 盐中网校 PAGE PAGE 2 第 第九章 概率的简单应用 第4课时:概率的简单应用 (4)——小结与思考 学习目标: 1、回顾本章内容,梳理知识结构. 2、概率在生活中的应用. 3、经历试验,统计等活动过程,在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力. 学习过程: 小结与思考 【本章知识网络】 概率意义及模率模型 概率意义及模率模型 等可能条件下的概率 解决实际问题 判断 决策 估计 ◆体会概率的意义,丰富对概率的认识,能解决一些实际问题. ◆通过实验获得了事件发生的频率;知道大量反复实验时频率可作为事件发生概率的估计值. ◆丰富对等可能性的理解,明白对游戏规则公平性的研究实际上是事件发生可能性的一种应用. 问题一.1、有人为甲乙两人设计了一个游戏,其规则如下: (1)同时转动转盘A与B; (2)转盘停止后,指针各指向一个数字(如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向一个数字为止),用所指的两

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