《辨析并修改病句》.ppt

解题方法 6并列结构的语序 2．依空间距离排序 3．依范围大小排序 可由大到小，也可由小到大。此处为由大到小) 4．依程度轻重排序 (程度上一层强胜一层) 5．依情感流程排序 6．依对应承接排序 考点三 成分残缺或赘余 (一)成分残缺 1．缺主语 缺主语的情况主要有以下几种： (1)滥用介词造成主语残缺。句首容易滥用的介词有“在、 当、从、对于、为了”等。修改这类病句的方法，一是将介词 及介词连带的方位词删去；二是保留介词短语做状语，后面加 上适当的词做主语。如： 例3:对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。(08广东卷) 不合逻辑，“凭主观想象加了一些不恰当的情节”是“大大减弱了作品的感染力”的原因，所以应该把“反而”改成“因而”。 例4:第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。(08湖北卷) 不合逻辑，“缩短”不能用倍数 [课堂巩固训练]下列病句错在哪里？ 1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 2、近几年来，王芳同志几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌。 3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。 否定词之间的搭配导致语意不合逻辑 4、在这个边