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《游戏公平吗》教学设计 广东省佛山市汾江中学 黄伟峰(528000) email：hwf.fs@ 一、概述 课名是《游戏公平吗》，是初中一年级的一堂数学课，基于北京师范大学出版社七年级（下）数学教材教学，对大量数学知识综合运用。学生是的学生学生 学生的自控能力不强，教师要注意做好调控。 四、资源： · 北京师范大学出版社七年级（下）数学教材现有两个转盘，请同学们以三人为一组进行游戏，看看谁能赢转盘B 游戏规则: 小组中甲自由转动转盘A，乙自由转动转盘B，丙监督并记录结果（利用Excel表格)； A盘 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 所得的数字 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 得分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 B盘 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 所得的数字 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 得分 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 转盘停止后，指针指向几就顺时针走几格，得到一个数字；?? 如果最终得到的数字是偶数就是1分，否则得0分； 转动10次转盘，记录每次最后所得的数字和得分，得分高的人获胜。?小组协作，深化概念 小组各成员对统计表进行观察，思考以下问题： ?通过以上的实验，你发现了什么？ ?对