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- 2017-02-09 发布于北京
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第8章教师的人际关与系心理健康
第8章 教师的人际关系与心理健康
内容简介
人际关系是一个人心理素质水平的集中体现,也是影响教育、教学效果的重要因素。教师在学校中能否与领导、同事、学生建立良好的人际关系,直接关系到工作的成败和自己的身心健康。良好人际关系的建立与改善有一定的规律性,作为教师必须了解这些规律并在实践中加以运用。学习本章要结合自己的实际,总结在人际交往中的成败得失,并使自己的人际关系状况得到切实的改善。
学习要点
掌握概念:人际关系 人际关系的类型
理解问题:
1、 影响人际关系的心理因素;
2、 人际关系与心理健康之间的关系;
3、 在学校中教师的人际关系的主要特点;
4、 师生关系对学生的影响;
5、 影响师生关系的因素。
应用问题:
1、如何建立良好的师生关系;
2、协调人际关系的方法。
一.人际关系与心理健康
(一)什么是人际关系
人在社会环境中生活,要与各方面的人相处,小的时候主要与父母相处,上学后要与老师、同学相处,大了后要与领导、同事、亲戚、朋友等各方面的人相处。在交往中,人与人之间会在认识上、情感上建立起不同程度的联系,这种人与人之间在心理上的联系就是人际关系。人际关系反映着人与人之间的心理距离。(参见参考资料1—1)
(二)人际关系的类型
(1)以感情为基础的人际关系。此类人际关系的特征是,存在于人与人之间的心理性联结靠感情。属于此一类的人际关系,又可按感情性质的不同区分
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