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- 2017-02-09 发布于北京
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浅谈做小学生手抄报一的点要求
浅谈做小学生手抄报的一点要求
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各位老师:
大家好!今天我坐在这里和大家一起交流小学生制做手抄报、读书笔记、日记的要求与方法,说实话我心里一点底气也没有,因为有许多有经验的老师,我感觉有点班门弄斧,既然校领导让我和大家交流探讨一下,那我就把自己这几年来具体是怎样做的、怎样指导的说出来,和大家共勉,谈不上经验,可能会有好多不妥之处,大家不要客气,不当之处,望各位老师多多指教。
我是2001年6月调入本校,在此之前我根本不知道什么是手抄报,也从没做过图文并荗的“读书笔记”和“日记”,调入后,在新的学期开始时,我很荣幸地承担起小学三年级的语文教学任务,当时语文学科正在搞“大量阅读,双轨运行”的教学活动,每学期要写日记45篇、读书笔记45篇、手抄报4份、8篇习作、8篇小练笔,还有小楷、单元测试等作业,这些都是上交的。对我来说,这些作业当时真的让我不知所措,乱了方寸,感觉压力特大。孩子刚上三年级对他们来说一切都刚刚起步,对我来说也是如此,不知如何去做这些作业,更不要谈如何去辅导学生,但是我很幸运,当时咱们的李海棠主任担任我们这个组的语文组长,她严谨的治学态度、丰富的教学经验,带动着我,引导着我,使我渐渐有了些头绪……
记得刚做读书笔记和报纸的时候,我无从下手,也不知道如何辅导学生去做,李主任就耐心地告诉我怎样做
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