红山学区2014年标目管理责任书完成情况说1.docVIP

红山学区2014年目标责任书完成情况　　一、基本情况 　　学区现有中心小学一所，教学点一个，幼儿一个。现有在校学生人，其中学前幼儿人、小学人。有教职工人，其中专任教师人。校舍建筑面积08平方米。有各类图书册；课桌凳配齐率达到100%。音乐、体育器材及教学仪器配齐率基本达到相关标准。 　　二、责任书指标完成情况 　　（一）。 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。本的继续加强。以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处　发挥学校工会、团队组织及社会各界人士对学生的教育作用。密切家校联系，增强家庭教育的功能。严格家访和家长会议（每学期至少开一次家长会，教师家访两次）。使家校联系得到加强。主题活动系列以活动为载体，进行教育学校通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育，九月份，开展“尊师重教”、“文明礼仪伴我成长’”等系列活动；十月份开展爱国主义教育专题活动，十一月份开展消防教育主题实践活动、安全与法制教育活动；十二月份开展感恩教育活动，“文明交通、告别陋习”主题实践活动；一月份开展庆元旦手抄报展示活动。、健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。 完善师德师风考核办法，与教师签定师德师风建设目标责任书，严格执行“红山中心小学教职工职业道德考核办法和教师十不准”：对有违反“十不准”教师职业道德不良行为之一的，即实行师德“一票否决制”，年终考核为不合格等次。 10、专业发展 学校制定了“名师培优”计划，认真落实校本培训制度。年内培养了区级骨干教师4名，市级骨干教师1名。人数达到教师总数的13%.严格组织教师参加了继续教育培训。 （四）、学校管理 11、管理机制，学校按规定建立健全各项规章制度，实施依法治校，严格执行规章制度。学校规章制度包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩性制度。学校实施民主管理，规章制度的立、改、废工作在民主程序内进行。学校实行校务公开制度。学生入学后，学校填写学生学籍卡。学校健全学生档学籍管理员严格执行上级教育行政部门有关学籍管理办法学校不拒收能适应学习生活的适龄残疾儿童、少年入学。在心理咨询室内部个别谈心区、游戏区、资料区、教师办公区等。学校根据具体情况适当调整部分设施咨询台帐、咨询记录簿、学生心理档案咨询员队伍是一支年轻的，充满朝气、活力的队伍。学校定期把优秀教师送出进行培训，接受最新的心理咨询专业知识，了解最新的心理咨询动向。还经常组织咨询员老师外出、参观，到兄弟学校学习。每年都送几名符合条件的老师去参加心理培，让心理咨询活动在学校中得到最大化的普及。承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。诵读经典诵读、笔书写，培养师生的优雅品味，传承汉民族的优秀文化，形成学校的育人品牌学校的财务支出执行现行的财政财务法规，遵守财经纪律和制度，坚持做到：量入为出，用之得当，支出合理，报销有据，审签完善。学校支出实行校长一支笔签字报销的制度学校后勤及总务管理人员根据规定的固定资产标准，结合本校的具体情况，制定固定资产管理办法和各类固定资产的明细目录，实施管理。加强校舍安全管理。学校校舍、设施应当符合国家建筑设计规范标准，防火、防盗、防水、防雷电等功能齐全。有完好的照明设施和突然停电的应急措施。学校定期对校舍和附属设施（围墙、厕所等）进行勘验检查和维修。严禁教师学生在私自接线安装、使用各类电器和充电器；坚决杜绝使用明火用电器（电炉子、节能炉等）取