32渔夫的故事.pptVIP

学以致用 读课文，补充下列词语，并把它们填到合适的句子里去。 自言（ ）（ ） 无（ ）不（ ） 荣华（ ）（ ） （ ）将（ ）报 1、好心救了你，你却要杀了我，是 。 2、只要你愿意帮我，我让你享尽 。 3、渔夫 地说：“他是个 的魔鬼，我要想办法战胜他！” 文章的作者为什么要用这么大的篇幅描写魔鬼和渔夫的对话呢？这里面有什么奥秘呢？这节课，我们就来研究研究渔夫和魔鬼的两次对话。 刻画人物形象的方法 外貌描写 神态描写 动作描写 语言描写 心理描写 看这几句话用了什么描写方法，它们塑造了什么样的人物形象？ 1、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？” 2、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。 3、……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。” 4、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。 理清故事的条理 本文按（ ）顺序记叙的。 故事发生：渔夫捕鱼时捞着个（ ），他