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第五章　自然地理环境的整体性与差异性第二节　自然地理环境的差异性甘肃省天祝一中 李自新学习目标1.掌握世界陆地自然带的分布。2.理解各类地理环境地域分异的含义、成因和分布规律。3.学会分析、比较不同地区环境差异的方法。4.树立可持续发展的理念。课前预习1.陆地自然带是怎样形成的?有什么特征?2.陆地自然带和气候类型是完全对应的吗?举例说明。3.想一想:是不是任何一个山地都具有垂直地域分异规律?为什么?4.赤道附近的东非高原为什么会呈现出热带稀树草原景观?课堂探究某位同学对照“世界陆地自然带分布图”画出了“亚欧大陆自然带分布的理想模式图”(如图),以便更好地记忆。读图,完成下列问题。(1)填出图中各自然带名称:①　　,②　　,③　　,④　　,⑤　　。?(2)图内各自然带,其气候类型是世界各大洲中独有的是　　,其雨季形成的原因是　。?(3)图示自然带名称相同,而其气候类型不同的数码是　;自然带名称不同,但气候形成原因相同的数码是　　。?(1)由赤道向两极的地域分异规律产生的原因是什么?影响其形成的基础因素是什么?在地球表面具有怎样的分布规律?在哪些纬度和哪个大洲分布比较明显?(2)从沿海向内陆的地域分异规律产生的原因是什么?影响其形成的基础因素是什么?在地球表面具有怎样的分布规律?在哪些纬度和哪个大洲分布比较明显?(3)高大的山地,随着海拔的变化从山麓到山顶的　差异很大,从而形成了垂直