Reading.docVIP

Unit 3 Travel journal 阅读课 一、教学内容：Warming up (p. 17); Reading (p. 18); Comprehending (p. 19) 二、教学目标： 1．能力目标： 在本节课结束时，学生能够 简单地描述自己的旅游计划，包括选择什么交通方式，什么时候出发或结束，以及希望获得什么样的经历。 说出一些关于地形地貌的名词，列举湄公河流经的国家名称。 归纳阅读篇章的主要内容，并描述两位主人公王坤和王薇不同的个性和态度。 2．目标语言 重点词汇和短语 transport, prefer, disadvantage, fare, flow, ever since, persuade, cycle, graduate, schedule, be fond of, shortcoming, stubborn, organize, care about, determined, change one’s mind, journey, altitude, make up one’s mind, give in, valley, pace, bend 重点语法项目：现在进行时表达将来。 3．文化目标 了解湄公河的特点以及湄公河流域的地理风貌。 三、教学步骤：