在线教育行业分析报告框架整理供参习.doc

在线教育行业分析报告框架整理供参习.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
在线教育行业分析报告框架整理供参习

在线教育行业分析报告 ——以全通公司为例 摘要: 随着互联网的普及,在线教育模式逐渐受到用户认可。越来越多的传统教育机构、互联网企业纷纷涉足在线教育领域。这轮由互联网推动的改革引发了资本市场的强烈关注,投资案例明显上升。因此不仅是新生企业,互联网大佬阿里巴巴、百度、腾讯也纷纷涉足在线教育行业。有人说互联网将会革教育的命,互联网教育将成为国家发展的战略性武器。本次报告将以“广东全通教育股份有限公司”为案例,分析在线教育行业的发展现状以及发展前景,结合全通公司具体情况分析公司的业务发展、财务状况、发展前景等方面,总结给出相应的建议。 关键字:互联网、在线教育、分析、全通公司 目录 在线教育行业发展综述 1.1行业定义 1.2行业主要分类和比较 1.3在线教育相比传统教育的优势分析 我国在线教育行业发展状况分析 2.1行业发展阶段 2.2行业发展总体概况 2.3行业市场细分程度 我国在线教育行业发展前景分析 3.1在线教育市场潜力大需求旺盛 3.2市场规模有望加速扩大 3.3在线教育成为投资新热点 四、全通公司企业状况分析 4.1公司简介 4.2公司财务状况 4.3公司发展前景 4.4发展建议 在线教育行业发展综述 1.1行业定义 在线教育即e-Learning,或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是指一种基于网络的学习行为,与网络培训概念相似。? ??? 在线教育其通行概念约在10年之前提出来,知行堂的学习教练肖刚将E-Learning定义为:通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。美国是e-Learning的发源地,有60%的企业通过网络的形式进行员工培训。1998年以后,e-Learning在世界范围内兴起,从北美、欧洲迅速扩展到亚洲地区。越来越多的国内企业对 e-Learning表示了浓厚兴趣,并开始实施e-Learning解决方案。? ??? 在线教育顾名思义,是以网络为介质的教学方式,通过网络,学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动;此外,借助网络课件,学员还可以随时随地进行学习,真正打破了时间和空间的限制,对于工作繁忙,学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。 根据各个平台的资源运作方式,分成四个类型:B2B2C平台型,B2C服务型,辅导工具型和网校型。 B2B2C平台型:在线教育主流方式,通过和机构合作,个人老师入驻形式,向学习者提供在线和点播的网络授课资源。典型的有:网易云课堂,传课网,YY教育,多贝,51CTO,以及各种公益的公开课等,下面选几个代表给予分析,分别是知名度比较高的网易云课堂,专注垂直领域的51CTO和互动性良好的多贝。 B2B2C平台型----网易云课堂:综合性课程学习平台,通过精选国内外优秀课程,向用户提供从观看视频-做课程笔记-答疑解惑-题库练习整套闭环体验。 亮点:   1.课程质量高:偏重精选课程,课程大部分来源于认知机构和专业个人,严格的审查和遴选,降低用户试错成本。   2.遴选方式多元化:通过技能图谱猜你喜欢等功能,让用户很好的定位自己的知识水平和薄弱点,做出合理课程学习选择。下图为技能图谱的截图:  良好的互动性:通过精选笔记答疑解惑题库训练等功能,形成学习闭环,增加用户黏性。 B2B2C平台型----51CTO:服务于技术人员为主的垂直型B2B2C平台,通过和机构合作,个人老师入驻形式,向学习者提供YY在线和点播的网络授课资源。 亮点:   1.推出网站地图,路线图导航功能,让用户更加容易找到想要的资源。    2.引入金币和学分概念:实现人民币和虚拟货币转化,便于运营和运作,增加用户黏性,有助口碑传播。 不足:   1.缺乏互动,通过讨论区留言形式,无法有效的解答用户学习中的困惑。   2.没有有效的跟踪,评估学员的机制,无法知晓学员的学习情况,并实现私人化定时服务。 B2B2C平台型----多贝公开课:B2B2C平台,主要通过个人老师入驻形式,向学习者提供在线和点播的网络授课资源,内容涉及各个领域。 亮点:   1.通过小组好评分类标签等形式,形成良好的遴选规则,智能化置顶热门课程: 互动性良好:良好的课堂互动(在线课程学员在讨论区文字提问和互动,鼓励老师停下来做出及时解答和互动;用户点播的时候,师生在讨论区的互动内容也会随着播放时间推移而展示,便于了解到在线课程时候师生的互动情况)B2C服务型:自主制造高质量内容,类似电商界的京东,希望通过高质量的内

文档评论(0)

ustt001 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档