指名读课文,边听边思考:这篇课文写了一件什么事情?从哪几个方面来写的? * * 通读课文 1.自由读文,借助拼音把课文读通顺,预习时没有认熟的字,借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。标出自然段序号。 2.用“——”画出自己读不懂的地方。 同桌分自然读课文。要求互相正音,对方读不通顺的地方,提示对方读通顺。 qiān 牵 yuē 约 zhǎn 展 jiàng 降 zhí 植 lǐng 领 yù 欲 bǔ 捕 é 蛾 mì 秘 牵 约 展 降 植 领 欲 捕 蛾 秘 xiàn 现 yīng 英 yè 夜 xiǎng 响 tòng 洞 xì 细 kūn 昆 fǎng 访 nèi 内 bù 部 我会组词 熟 观 艳 貌 皎 窝 勤 拜 构 赴 很熟 熟悉 奇观 观看 艳丽 鲜艳 美貌 全貌 皎洁 皎月 鸡窝 心窝 辛勤 勤劳 拜访 拜会 构成 结构 赴约 赴会 鸟窝 美貌 机构 拜年 皎洁 辛勤 前赴后继 察言观色 熟能生巧 争奇斗艳 再读课文 1、什么是时钟? 2、自然界怎么会有时钟? 3、自然界的时钟到底指什么? 1、植物开花——不同的花有不同的开放和凋谢的时间。 2、动物活动——不同的动物有不同的作息时间。 3、昆虫采蜜——不同的昆虫知道花的开放时间。 精读课文 自然界的植物、动物和昆虫都知道时间,成为自然界的时钟,课文是怎样写的呢? . . . . . . 牵牛花 牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。 牵牛花在清晨四点打开喇叭。 野蔷薇 野蔷薇 绽开笑脸 五点钟,野蔷薇绽开笑脸。 午时花 到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。 夜来香 夜来香 第二自然段围绕哪句话来写的?写花儿开放用了哪些词语?这些花儿又是什么时间开放和凋谢的呢? 三、四两个自然段各围绕哪句话来写的?小动物的奇妙表现是什么? 丝瓜花 月光花 *
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