3-1-2 酚 教案（人教版选修五）.docVIP

第2课时　酚 ●课标要求 1．认识酚的典型代表物的组成和结构特点。 2．知道卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的转化关系。 ●课标解读 1.了解苯酚的分子组成和结构。 2．掌握苯酚的化学性质，及在有机合成中官能团的消除及引入方法。 ●教学地位 酚是制备新型药物的常见母体，在生活中具有重要的应用。在高考中常用酚类作为原料合成其他物质，尤其是酚的检验及苯环和酚羟基的互相影响造成苯环和羟基氢原子的活性增强，更是高考命题的热点。 ●新课导入建议 　　 “非典”流行时期，药皂曾是每个家庭的必备品，即便是现在，好多人对它还是情有独钟。药皂除了具有清洁去污的功能外，还有杀菌的作用。你知道传统药皂中添加的药物成分是什么吗？下图中的两种物质属于一类吗？ ●教学流程设计 课前预习安排：看教材P52－54，填写【课前自主导学】，并讨论完成【思考交流】1、2。步骤1：导入新课，本课时教学地位分析。步骤2：对【思考交流】进行提问，反馈学生预习效果。步骤3：师生互动完成【探究1】，利用【问题导思】的设问作为主线。 步骤7：通过【例2】和教材P53讲解研析，对“探究2 苯酚分子中，苯环与羟基的相互影响”中注意的问题进行总结。步骤6：师生互动完成【探究2】。步骤5：指导学生自主完成【变式训练1】和【当堂双基达标】中1、3题。步骤4：教师通过【例1】和P53讲解研析，对“探究1 醇和酚的区别”中