第六单元《与快乐相伴》课件 苏教版.pptVIP

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  • 2017-02-09 发布于广东
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第六单元《与快乐相伴》课件 苏教版.ppt

思考题 我们应该怎样做情绪的主人? 情绪调控的目标是什么? 联系自己的实际,谈谈如何调控自己的情绪,让自己永远生活在快乐之中? * 唉!我小儿子的衣服到哪里去晒呀!要是干不了,顾客就要找他麻烦了…… 唉!看着大晴天,哪儿还有人来买我大儿子的伞呀! 老奶奶忧愁: 雨天---小儿子的 洗 染 店 晴天---大儿子的 雨 伞 店 老奶奶乐呵呵: 雨天---大儿子的雨伞店 晴天---小儿子的洗染店 第19课 与 快 乐 相 伴 一个小丑进城, 胜过一打名医。 不良情绪的危害? 我们应该怎么办? 做情绪的主人 1、学会调节情绪,用微笑面对生活,做情绪的主人。 2.我们必须善于调节,控制自己的情绪,保持积极情绪. 情绪调控的目标 3、要让情绪的表达既合理,又合情,并控制在一定的程度和范围内,时刻保持乐观、开朗的良好心态。 在一次小组讨论会上,同学们分别介绍了自己调节情绪的方法。 小王说:“每当我苦恼时,总让自己去想些曾使自己高兴的事,如春游。” 小李说:“我受到委屈时常找好朋友诉说。” 小张说:“当我心情不好的时候,我会找个没人的地方就独自大哭一场。” 请问他们分别用的是什么调节法? 小王用的是注意转移法 ——把注意力从

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