《鱼游到了纸上》课件(新).pptVIP

围观的人越来越多，大家赞叹着、议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 ◆ 一位戴眼镜的老爷爷挤了过来，看着画，说…… ◆ 一位老伯伯也走了过来，探着身子，看着画，说…… ◆一群小朋友闻声跑了过来，有的使劲挤到青年旁边，有的站在鱼缸边，看着画，又看看鱼缸里的鱼，再看看画，说…… ◆一位阿姨站在了青年对面。她听着周围人的赞叹、议论，望着专心致志画画的青年，由衷的说…… * 执教者:陈冰 这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ）?的青年，他（ ）看得非常专心，（ ）画得活灵活现。 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 请自由朗读课文。找出描写青年 看鱼“特别”的句子？用横线画下来。 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。?他老是?一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 围观的人越来越多，大家赞叹着、议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 ◎“融为一体”是什么意思？你从哪里体会到青年和鱼“融为一体”？ 他有时工笔细描，把