3.1《 金属的化学性质》（第1课时）教案（人教版必修1）.docVIP

第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 第1课时 【教学目标】 1、通过回忆初中学过的镁、铝、铁、铜的部分性质，结合实验来认识钠是一种活泼金属 2、根据金属的性质来认识钠、镁、铝、铁的存在及用途 3、通过学习钠、铝、铁分别与氧气的反应，找出与水反应的相同点和差异 4、根据钠、铝、铁与氧气的反应情况差异，找出其本质原因 【教学重点】：钠的氧化 【教学难点】：铝的氧化 【教学过程】 【思考】1、举例说明金属能发生哪些化学反应。 金属与非金属单质（如氧气、硫等）反应 活泼金属与与水反应 活泼金属与与酸反应 与盐溶液发生置换反应 2、图3-2有关金属化学性质的一些实验，四幅图分别是铝丝与硫酸铜反应形成铜树、镁条燃烧、铜丝与硝酸银溶液反应形成银树、镁条与盐酸反应。 【板书】一、金属与氧气的反应 1、钠与氧气的反应 【演示实验】 实验3—1切开金属钠前先观察钠的表面，以便与切后进行比较。切割金属钠在玻璃片上进行。 现象：常温下钠在空气中，新切开的钠的光亮的表面很快变暗 化学方程式：常温：4Na+O22Na2O(氧化钠)，白色固体。 实验3—2 把一小块金属钠放在坩埚里，加热。 现象：钠在空气中受热燃烧，产生黄色火焰，生成淡黄色固体物质。 化学方程式：点燃：2Na+O2Na2O2(过氧化钠)，淡黄色固体。 注：（1）钠的燃烧实验在坩埚里进行比较规范。在石棉网上或蒸发皿里进行也比较安