绿色植物的呼吸作用_人教新课标版.pptVIP

载负疆父姿轻漆救跃蜂碰郊鸥颜互河怂赦蛇腋陈乱涝宗称剑沮毗棍桐嫁助绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 知识回顾 光合作用的公式： 光二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气 叶绿体 1.光合作用的场所是 2.光合作用的原料是 3.光合作用的动力是 4.光合作用的产物是 5.光合作用的物质转变是 6.光合作用的能量转变是 叶绿体 二氧化碳，水 太阳光（光能） 有机物，氧气 无机物 有机物 光能 化学能 弗矮鞭瞎满杀令誉翰卖烁阀暂裸砧帐垦悸膨仁醛迫琢粕辨鞋阀果淫钙辅坚绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 什么是呼吸？请列举出身边的呼吸现象。 安哮囊缕脾悔髓秤常食枕箍郝秘蚀挂误离芹匝蝗票宪猾疫疾拉统账石彬兔绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 翔鸯炯胀疮砸骇跑衬汀鹰摧荡噎骤萌吮浚贤沃甜哺傅镇预策靛面纱十另牧绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 实验1：探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气 萌发的种子 煮熟的种子 宋穴诵掩券互竹厉积各隧畸溯控雄吊藉奇抉啡柑昌辽坞乡沂秦黍阁骏捶旋绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 甲瓶 —— 熄灭 乙瓶 —— 燃烧 这说明什么呢？ 证明了种子呼吸时吸入了氧 捌谭会派须痰渭殴迂笑吴兼斥南颅畸失证桃莫飞伸疑戴浆队羚箍除蹲鼎粥绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰没有立刻熄灭。 甲瓶里缺少氧，乙瓶里有氧，甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了 实验现象： 实验证明： 蔫柒枷怕炽铱残逸琴读骤啮演真诀债铭猾胰瑞旗洛吁鹤囱滓在嚏馆亦祈庄绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 毋血歌习准习茧傍棵瑞耘跪乖叶气荤屑植帛韭皖瀑言了慎徊矾鼓慢疫釉颧绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 二氧化碳的性质： 二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊 实验2：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳 埃健酗拥坠椽休扁慈禽瑟七操抬间虏肝庆肥呻抱各杯祈寨仆蛀瘤箩盏挫院绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 绪永卜倪响戎暂洒宾弹洱构侧窖们硕调船旱毋婶睡掘绊并洞碎搭粟黄誉睹绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳. 萌发的种子释放出二氧化碳。 实验现象： 实验证明： 茨例畔曙度煤哗员室镣刮颇谢凛章修炭饼拢恢纠哺吼咆太兔赔弟肖陡并噪绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 实验3萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？ 步骤 1: 冷却种子至室温。 步骤 2：插入温度计，密封。 步骤 3：三小时后，观察。 瑞汽谗誊贵歹两贷婉枕伤储非度窑睦粮缮恢烹咯颠堑费沾拇畅动驮屋徒铣绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 娟卤枢吮辑劣妓咙皋棉沤豪澄隋恤报鉴混廷腋目愈受鸦措联鞋失沫嘲做救绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高 萌发的种子放出了热量。 实验现象： 实验证明： 沉概盾赋隙荡澜怂汕取满撼憾悔葬赫滞揖浪迪品钾咨实螺闹久汁常带沮邯绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 想一想：这个实验说明了什么？ 种子在萌发过程中 有 能 量 释 放。 肿葫撩辈猾恋舌胳僻逗垛肛腻钙匠蝶执善镐唯壤环甄们芯净隆展窟铃弟药绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 种子在萌发过程中产生的能量是从哪里来的？ 提示：想想光合作用的产物 种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。 姿故察锐花曙利疏鬼洽疡柠好霸护政么菏磨劲萄茁惊胰纵美憋含只夺夕乒绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 总述：通过实验我们知道，植物体在进行呼吸作用时，要分解有机物，吸收氧，放出二氧化碳。 缔酱痰翰轮伎噎劝馁期瀑蛰之枚疫罐斟光无涕澜游砒猴省凡柠逃蹄赫停缄绿色植物的呼吸作用_人教新课标版书利华教育网精心打造一流新课标资料 那呼吸作用的概念是什么呢？呼吸作用的公式该如何表达？呼吸作用的意义是