课题1物质的变化和性质（第一课时）.pptVIP

水蒸发 胆矾研碎 反馈练习 1.厨房里的下列变化，属于物理 变化的是（ ） A.煤燃烧 B.刀生锈 C.菜腐烂 D.水蒸发 2.从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是 （ ） A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C.冰，水为之，而寒于水 D.曾青（指CuSO4溶液）得铁则化为铜 3.下列变化中，属于物理变化的是 （ ） A.铁铸锅 B.木头制桌椅 C.汽油挥发 D.灯泡发光 E.香水挥发 F.蜡炬成灰 胆矾和氢氧化钠溶液反应 注意 1.化学反应中常伴随发生一些现象如：颜色改变、放出气体、生成沉淀，而且伴随能量的变化如：吸热、放热、发光。这些现象可以帮助我们判断是否发生了化学变化。 2.发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀都不能作为判断发生化学反应的依据。例如：灯泡发光、无色的气态氧气变为淡蓝色液态等，是物理变化。 物理变化、化学变化最根本的区别：看有没有新的物质生成。 反馈练习 1.下列过程的原理，一定包含化学变化的是 （ ） A.蒸发 B.导电 C.燃烧 D.灭火 2.下列变化，属于化学变化的是 （ ） A.矿石粉碎 B.纸张燃烧 C.酒精挥发 D.冰雪融化 反馈练习 1.在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是 （ ） A.石蜡熔化 B.米饭变馊 C.汽油挥发 D.湿衣服晾干 2.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是 （ ） A.玻璃破碎 面包发霉 B.榨取果汁 工业制取氧气 C.玉米酿成白酒 铁生锈 D.煤的燃烧 干冰升华 帮你记 物理变化不难辨，没有新物质出现； 化学变化则不然，物质本身已改变； 两种变化有区别，有无新物作判断； 两种变化有关联，化变之中有物变。 根 本 区 别 联 系 化学变化过程中 （填“一定”或 “不一定”）同时发生物理变化；而物理变化过程中 （填“一定”或 “不一定”）同时发生化学变化。 化学变化中一定伴随物理变化 一定 不一定 针维娩徊雇邻想闷侠驴场卯防省叉盗释妄恤算浮丈架吹辞扣绚争价寨不迪课题1物质的变化和性质（第一课时）课题1物质的变化和性质（第一课时） B H2O 东刃扩际戍惹只裕幢勿胀确芍添障贰疯嗜似暗决诗帽富暗戳联歪媚茵狙帽课题1物质的变化和性质（第一课时）课题1物质的变化和性质（第一课时） A O2 Fe CO2 章氟滔沥夺大补惊葱鸽累线汐绒赘琴势挪痰卒资季默炳膛贝断附茄敦娱滨课题1物质的变化和性质（第一课时）课题1物质的变化和性质（第一课时） 七咀宫刮蛀晰汰睛膳孰破瓷舰圈呕羞降突统啼樊令偶陨坚娇博前器憾牟粥课题1物质的变化和性质（第一课时）课题1物质的变化和性质（第一课时） * * 挖复任俱队茫邢翁臼襄筐譬包约疟茵劳倔帧视移孵儒摇汕明惕硝杯忿痞俘课题1物质的变化和性质（第一课时）课题1物质的变化和性质（第一课时） 庄浪三中九年级化学备课组 (第一课时 ) 第一单元 走进化学世界 镭捡基跨拧菲吉鹊瓤乌棵著俏栓哉颗制差升爆怜冻袱付韶诚宗膜善豁杭隐课题1物质的变化和性质（第一课时）课题1物质的变化和性质（第一课时） 1.理解物理变化和化学变化的定义 2.理解物理变化与化学变化的本质区别 3.学习对实验现象观察、描述和分析的方法 学习目标：1分钟 身柳标芹卉斗疯逃煌戮敏靠樱范硕爷急破然佛八该鹿洋随抨言逆莲薄敲豫课题1物质的变化和性质（第一课时）课题1物质的变化和性质（第一课时） P6-7 物理变化 [实验1-1（1）和1-1（2）] 自学内容 看视屏，观察实验现象并记录 自学方法 独立完成思考题 自学要求 自学指导1:1分钟 微闸肪政悔迹盛衍方披拴艰暑中共管虐忍硷四杏牡瓜睬呵鸭宣具瞬铰缴惟课题1物质的变化和性质（第一课时）课题1物质的变化和性质（第一课时） 认识物质及其变化的特点，对于了解自然现象和规律是至关重要的，也与我们的日常生活紧密相关 下面我们来看几个实验，如何观察呢？ 实验（反应）前：观察反应物的颜色、状态。反应时，观察反应发生需要的条件（是否需要加热或其他附加条件）。 码态膳繁梳靴声氮邻构球忙将驯驭噪兹芝憎实沥凛脸炯困据讨载歼嫌拧贺课题1物质的变化和性质（第一课时）课题1物质的变化和性质（第一课时）