导学案15明朝君权的强化.docVIP

七年级历史教学案 班级 姓名 课题 第15课、明朝君权的强化 主备人 备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题) 课型 新授课 备课时间 2015、4 序号 15 学习 目标 了解明朝建立，加强君权的措施和靖难之役的有关史实 学法 指导 对比、归纳、合作探究 考点目标 知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。 学习过程： 【自主学习课文，理清知识网络】? （一）明太祖 加强君权 1、建立：元朝末年， 腐败， 频繁，农民掀起大规模的反抗斗争， 年， 以 为都城，改称 ，称皇帝，建立明朝，朱元璋就是 ，当年秋天，明军攻占 ，结束元朝的统治 2、加强君权： (1)在地方：废除 ，设立直属中央的分管 、 和 。 （2）在中央：废除 ，撤销 ，由 六部分理朝政，直接对皇帝负责 （3）特务统治：明太祖还授权侍卫亲军 监管对臣民的 、 。锦衣卫由 直接指挥，不受 的约束，成为 机构 （4）八股取士 目的：为了选拨能听命于 的官吏 命题范围： 文体：分为 个部分，称为 。 影响：读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求 。 （二）靖难之役和迁都北京 目的：为了 靖难之役：明太祖先后把众多的子孙封到各地做 ，授予 大权，明太祖死后，继位的 看到藩王的势力日益膨胀，下令实行 ，北平的燕王 打出 ，起兵反对建文帝史称 ，朱棣称帝，他就是 。 迁都北京：于 ，迁都 ，以加强中央对 的控制 朱棣加强君权：（1）继续执行 政策 （2）在 之外，增设特务机构 ，由皇帝亲信的 统领，以加强对 的监视、侦查。 【达标检测：】 （　 ）1、明朝的一位地方官要进京述职，参见朱元璋，他应该去的地方是 A、洛阳 B、南京 C、北京 D、西安 （　 ）2、电视连续剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，他的理由最有可能是 A、刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅” B、丞相制度早在明太祖时已被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众 C、刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误 D、他没有理由，只不过是哗众取宠 （　 ）3、明朝君主专制高度强化的最突出的表现是 A、废除行中书省 B、废除丞相 C、设置厂卫特务机构 D、八股取士 （　 ）4、明十三陵之一明成祖的长陵位于北京西北郊，下列选项与明成祖无关的一项是 A、废除行中书省 B、发动“靖难之役” C、迁都北京 D、执行削藩政策 （二）材料题：阅读下列材料： 材料一： 材料二：明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文： 八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊…… 1、材料一所描绘的情景最早应该出现在什么朝代？ 2、与材料一有关的选官制度在唐朝时得到了怎样的完善？ 3、明朝这一制度又发生了什么重大变化？结合材料二谈谈你对这一制度的看法 感悟反思 课后记