用word做一个有意创的平面广告.docVIP

3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达 ——《用word做一个有创意的平面广告》教学设计 揭西县河婆中学 信息技术科 黄波 一、指导思想 高中信息技术新课标强调学生的主体性,信息技术课必须遵循在教师的指导下以学生为“中心”的学习模式，让学生进行自主探究性学习。要让学生能自主进行探究性学习，提高学生的学习兴趣是关键。那么怎样给学生一个真实的、贴切生活实际的、同时又具有挑战性的任务，是教师备课时得精心准备的一项关键工作。随着计算机的普及度越来越高，学生动手操作能力都很强，软件的使用已不是难点，所以我选择了《用word做一个有创意的平面广告》这样一个任务来进行教学，更侧重于激发学生的学习兴趣和创作欲望，培养学生的整体规划能力、审美情趣、创新精神和团队合作精神，养成在生活中认真观察、思考的良好习惯。 二、教材内容分析 教材采用广东教育出版社出版、广东基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材编写组编著的《信息技术基础》（必修）。本节内容是第三章信息加工与表达（上）中的《报刊类文本信息的加工与表达》，利用通用工具软件（如Word）加工和处理图文类的信息，是在义务教育阶段已有的学习经验和技能的基础上所进行的提炼与提高，目的在于引导学生在文字处理等操作使用方面，能够根据具体需要恰如其分地表达意图。 本课时除了引导学生从如何分析任务需要着手，学会从需要中寻找技术解决的办法或策略，从而实